李婷是全国模范教师、教育部“双名计划”新时代中小学名师培养对象、陕西省特级教师、陕西省教学名师、西安市教书育人楷模、西安市未央区教师进修学校中小学音乐教研员。
西安市未央区教师进修学校教研员李婷执教音乐课《森林的歌声》 李婷热爱自己的职业，用心用情地对待每一位学生、老师，感受每一个生命音符鲜活地跳动，让学生在美育中涵养美好心灵，以美润心、以美培元。她作为名师引领行动学科首席专家赴西藏、新疆及农村薄弱地区帮扶、引领，所培养的学生和青年教师多次受到表彰奖励。
从教26年以来，李婷从不懈怠，坚持利用休息时间自费进行自我充电提升，不断提升自己的专业素养和教学能力。几十年如一日，认真上好每一节课、重视每一次学生的艺术训练、比赛、演出等，在教育教学实践中不断总结、提炼，形成了“以乐教和·寓教于乐”的“乐学音乐”教学特色风格。获得全国第三届中小学音乐教师基本功大赛陕西省选拔赛一等奖、全国小学音乐新课程教学研讨示范课一等奖、陕西省现代教育技术及农村中小学现代远程教育工程应用研究成果评选一等奖。
在音乐教学中，李婷始终秉持着“以学生为中心”的理念，不断探索新的教学方法和手段。带领老师们进行课堂教学方式创新实践，自主撰稿编辑、录制《中国音乐家有声故事》系列，创新音乐课堂教学新形式，坚定民族音乐文化自信，厚植爱国主义情怀。她主持策划并执教《基于“寓教于乐的音乐多声训练”》，以生动乐教的新教学方式样态，不仅补充了师生多声部音乐学习的重要方法和手段，还有效弥补音乐课标、音乐教材对多声部教学的空白点。
每一次课下、活动后，李婷都会认真思考复盘，及时发现并纠正自己的不足，从而不断提升教学质量。近年来，已结题的有1项教育部重点课题、5项省级课题、3项市级课题，主编、参编3部书籍均已出版发行，发表8篇论文。主持的课题组研究成果在4个区12所学校进行实践应用，设计和录制的3套共20节精品课，在6个区县作为小学音乐精品课推广，指导青年教师王玥心、王博获2022年陕西省唯有的两项教育部精品课例奖，有力地推进了音乐新课程改革教学理念的更新。
通过名师工作室、“名师+”研修共同体等载体示范引领，李婷培养了吴培等数名教坛新秀和胡静等近10名省市三级骨干体系人才，孵化出高小钰等数位“名师+”研修体领航名师和开发区兼职教研员。她对区域内音乐教师认真摸底调研，陆续创新性开设公益性音乐教师专业技能训练营系列之“唱练营”“课例研修营”“即兴伴奏营”，有效地帮助老师们建立音乐教学规范和规矩意识，有力促进教师的高素质专业化发展。
