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2017年陕西教育系统新媒体周榜(12.3-12.9)

放大字体  缩小字体 日期:2017-12-11 08:56:40   本站原创  来源:陕西省教育新媒体研究院   人气:135
微博部分







微信部分

      新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、传播快速、推广方便等特点在现代传媒产业中独树一帜。教育政务工作搭上新媒体这趟便车,改变了传统教育政务信息公开和教育政务服务的方式。新媒体也成为了各级教育部门对外宣传、推行信息公开、开展网上互动、联系服务群众、强化舆论引导的重要手段和有效平台,对转变教育政务服务方式、提升教育部门公信力、推进社会管理创新等方面起到了积极作用。
      对于高校宣传工作而言,与传统媒体相比,新媒体具有有效的即时性、良好的交互性、高度的集成性等特点,对大学生有很强的吸引力。通过新媒体,每个人都可以自主地与他人进行在线交流,而教育正是主客体间的交往、对话与理解。可以说,新媒体极大地促进了教育者与受教育者的相互沟通、相互影响,从单向被动式向多向互动式转变,能够吸引更多的受教育者,参与度得以提高,使受教育者由消极被动接受转变为积极主动地参与和互动交流。
      为了能凸显本报告的前后对比性,本期分析依旧选取前20名的教育部门微信公号和前50名高校官微作为分析对象,分析日期为2017年12月3日至12月9日。
      一、数据汇总

      在总体数据表现方面,本周教育部门官微数据相对平稳。榜首位置“陕西考试招生”指数继续保持高水准。此外,本期分列“陕西教育部门微信公众号数据”2-10名的公号是:“蒲城微教育”“韩城教育”“岐山县教育体育局”“澄城教育”“蓝田县教育局”“平利教育”“渭滨区教育体育局”“西安市教育局公众号”和“洋县教育”。
      在本次观测周期中,排名前20的教育部门官方微信公号发布文章261篇,较上周增加10篇;指数方面,有两家公号突破800。20强总阅读量为36.05万,较上周水平基本保持一致;总点赞数5620次,较上周减少500次;与此同时,有5家公号阅读量过万,较上周减少1家。
      高校官方微信的数据表现有所波动,本期占据1-10名的公号分别为:“西北大学”“陕西科技大学”“西安交通大学”“西安电子科技大学”“陕西师范大学”“西北农林科技大学”“西北工业大学”“长安大学”“西安航空职业技术学院”和“西安科技大学”。
      而高校官微矩阵的具体表现为:TOP50共发布文章297篇,与上周相比增加22篇;总阅读量71.7万,与上周相比减少35万;总点赞数1.8万次,同比减少5000余次。此外,本周高校官微阅读总量过万的公号为20个,较上周相比减少5个。
      二、文章分析

      本周,艺考、准考证等成为关键词,本周没有10W+出现。
      整合优化教育政务新媒体,必须打造横向到边、纵向到底的教育政务新媒体矩阵,推动教育政务平台融合发展。矩阵体系的建立使不同类型、不同平台的教育政务新媒体优势互补、联合互动,以“快报事实、慎报原因、重在态度”为原则,产生不同教育政务新媒体之间公信力叠加,建设性地引导舆论走向。
      本周的高校官微热文中,校庆、投票成为最大热词。
      在新媒体平台上,学生可以将自己的喜怒哀乐与老师和同学分享,在轻松的环境中解决学习与生活中所遇到的各种问题,得到他人的理解与支持,获得人生的宝贵经验,甚至可以找到自己人生的正确方向。同时,新媒体为打破校园文化建设瓶颈提供了契机。以往,校园文化建设的传统方式主要是文体活动、社会实践活动和理论学习,但是随着社会进步与文化大发展,这些方式已经不能充分调动学生的积极性。有了新媒体,可以积极运用大学生喜欢的方式、方法来满足大学生日益增长的多元的文化需求。
      三、数据解读

      本周,“岐山县教育体育局”在点赞率方面成为本周最大亮点。

      教育政务新媒体数量日益增多,其中不乏“僵尸号”,缺乏整体规划、专业化的运营机制和效果评估制约着教育政务新媒体的未来发展。教育政务新媒体应建立长效机制,根据其自身特点,针对不同用户的阅读习惯,加工整合信息以更好地引导网络舆论,如通过微访谈、微直播、微话题、长微博、视频、动漫、图解等增强教育政务信息的传播实效,提升网络舆论引导效能。教育政务新媒体须把自己打造成为跟踪事件进展、反馈用户意见最直接、最迅速的平台。

      在高校微信矩阵中,“西安翻译学院”点赞率成为本周亮点数据。

      高校新媒体运营团队通过学校微博、校内网站、校园贴吧、微信平台等新的沟通方式,可以提高学生的参与热情,丰富学生的校园生活,拉近师生间的距离,形成良好的校园文化氛围。高校应全面认识到新媒体为校园文化建设所带来的新契机、新手段、新方法,全方位、多角度地运用它,强化校园文化载体拓展、深化校园文化内容创新、提升校园文化引导功能、助推校园文化品牌建设,进一步优化校园信息传播格局,全力打造校园特色文化、品牌文化。 
 

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