委厅文件 » 教育厅文件

陕西省教育厅办公室关于举办 2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛陕西赛区竞赛暨第五届陕西省本科高校 工程训练教师教学能力竞赛的通知

  放大字体  缩小字体  打印  
    标  题:陕西省教育厅办公室关于举办 2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛陕西赛区竞赛暨第五届陕西省本科高校 工程训练教师教学能力竞赛的通知
  • 索引号码:11610000741297059L/2024-129
  • 发文字号:陕教高办〔2024〕32号
  • 发布机构:陕西省教育厅办公室
  • 公文时效:有效
  • 成文日期:2024-11-01
  • 发布日期:2024-11-08 10:46:20
  • 类  别:高等教育
  • 浏览次数:27579
    各普通本科高校:
          为深化高等工程教育改革,加强卓越工程人才自主培养,提升工程训练教师教学能力与水平,提高人才培养质量,省教育厅决定举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛陕西赛区竞赛暨第五届陕西省本科高校工程训练教师教学能力竞赛(以下简称“竞赛”),现就有关事项通知如下。
          一、竞赛目的
          面向国家高质量发展需求,聚焦立德树人根本任务,坚持理论实践结合、学科专业交叉、校企协同创新、理工人文融通,打造具有鲜明中国特色的工程实践与创新赛事,建设引领世界工程实践教育发展方向的精品工程,构建面向工程实际、服务产业发展需求、校企协同创新的实践育人平台,培养符合新质生产力要求的卓越工程技术后备人才,打造中国特色、世界一流的大学工程实践与创新教育体系。
          二、竞赛组委会
          竞赛设置组织委员会,由陕西省高等学校专业设置与教学指导委员会实验实训工作委员会协助竞赛组委会开展工作。组委会秘书处设在长安大学。
          三、竞赛奖项
          竞赛设特等奖、一等奖、二等奖及三等奖若干。
          四、有关要求
          (一)大学生工程实践与创新能力
          1. 根据全国组委会《关于举办2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛的通知》,结合我省实际情况,竞赛设置4个赛道11个赛项:
          (1)新能源车赛道,包括太阳能电动车、温差电动车2个赛项;
          (2)“智能+”赛道,包括智能物流搬运、生活垃圾智能分类、智能救援3个赛项;
          (3)虚拟仿真赛道,包括飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真4个赛项;
          (4)陕西省专项赛道,包括智能无人机侦察、三秦文化工程设计与制作2个赛项。四个赛道各赛项相关竞赛文件另行通知。
          每支参赛队由3~4名正式注册的全日制在校本科生和1~2名指导教师组成。
          2. 竞赛(校赛、省赛、国赛)报名均通过全国竞赛组委会指定的信息化系统(http://8.141.91.231:6078/SignupLogin)完成。请各高校于2025年3月28日前完成校赛报名与选拔工作,新能源车赛道、“智能+”赛道每个赛项推荐不超过4支队伍进入省赛;虚拟仿真赛道、陕西省专项赛道每个赛项推荐不超过5支队伍进入省赛。请各高校指定一名工作负责人,并将负责人信息于2024年11月30日前报送至4045349@qq.com。
          3. 陕西赛区竞赛定于2025年4月26日至27日在长安大学进行,具体安排由竞赛组委会另行通知。
          (二)教师教学能力竞赛
          1. 教师教学能力竞赛设置3个赛项:基础实践教学技能竞赛、综合实践教学技能竞赛和教学创新竞赛。
          2. 参赛教师应为各高校实验、实训教师或团队(1~3名)。
          3. 教师教学能力竞赛暂定于在西京学院进行,具体安排另行通知。
          五、联系方式
          杨才兴 刘天宇(省教育厅) 电话:029-88668916
          刘海明(组委会秘书处)     电话:13389291272
          霍亚光(组委会秘书处)     电话:13669252166
          吕冰(组委会秘书处)     电话:15353641908
          李星(组委会秘书处)     电话:18509216708
          电子邮箱:hyg@chd.edu.cn   
          邮政编码:710018
          地址:西安市未央区尚苑路长安大学渭水校区
     
          陕西省教育厅办公室
          2024年11月1日
          
     

    扫一扫分享本页


    [ 关闭窗口 ]