各普通本科高等学校：
为深入贯彻落实《中共陕西省委、陕西省人民政府关于全面深化高等教育综合改革的意见》（陕发〔2016〕17号），省教育厅决定开展2017年省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心建设工作。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
全省本科高校均可申报。2017年计划遴选省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心各30个左右。已获批国家级、省级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心的不再参与申报。
二、申报要求
（一）省级实验教学示范中心。
按照《陕西省本科高校实验教学示范中心申报指南》（见附件1）有关要求进行申报。
（二）省级虚拟仿真实验教学中心。
按照《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报指南》（见附件2）有关要求进行申报。
三、申报限额
省属高水平大学以上本科高校每类中心每校限报2个，其他高校每类中心每校限报1个。
四、申报程序
（一）高校按照评选条件，公示无异议后按限额向省教育厅申报。
（二）省教育厅组织专家对高校申报材料进行评议，公示无异议后确定建设对象。
五、申报材料
（一）实验教学示范中心。
1. 学校申报公文及实验教学示范中心申报汇总表；
2.《陕西省本科高校实验教学示范中心申报书》；
3. 实验教学中心视频材料。包括实验教学中心实验仪器设备与环境的全貌，典型实验项目内容等；
4. 关于实验教学中心建设的支撑材料。包括相关政策、保障措施、规章制度和建设成果等。
（二）虚拟仿真实验教学中心。
1. 学校申报公文及虚拟仿真实验教学中心申报汇总表；
2.《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报书》；
3. 虚拟仿真实验教学中心视频材料。包括实验教学中心实验设备与环境的全貌，典型虚拟仿真实验项目内容等；
4. 关于虚拟仿真实验教学中心建设的支撑材料。包括相关政策、规章制度、保障措施和建设成果等。
请于2017年5月12日（星期五）前，将申报材料（公文及汇总表、申报书、支撑材料纸质版、申报材料光盘）一式一份报送至陕西师范大学实验室建设与管理处（陕西师范大学长安校区校务楼625室），逾期不予受理。
六、工作要求
（一）各高校要高度重视，把实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心建设作为“十三五”深化高校创新创业教育改革、提高人才培养质量的重要基础性工作，加大支持，持续建设。
（二）各高校要根据本通知要求和学校实际，科学规划，精心培育，按标准择优遴选，扎实做好申报工作。
（三）各高校要进一步规范和加强实验室的建设和运行管理，以高水平实验教学支撑高质量人才培养工作。
联系人及电话：何文来（省教育厅高等教育处）
029—88668917
刘少恒（陕西师范大学）
029—85310378转801
陕西省教育厅办公室
2017年2月24日
附件1：
陕西省本科高校实验教学示范中心申报指南
一、申报条件
申报按照《陕西省本科高校实验教学示范中心遴选要求》（见附件1-1）执行。
二、申报要求
（一）陕西省本科高校实验教学示范中心推荐公文及汇总表（见附件1-2）。
（二）《陕西省本科高校实验教学示范中心申报书》（见附件1-3），PDF格式，容量不超过10M。
（三）实验教学中心总体情况视频文件。包括实验教学中心实验仪器设备与环境的全貌，典型实验项目内容等。视频材料要求MP4格式，尺寸为1280×720，容量不超过200M，播放时间长度不超过10分钟。
（四）关于实验教学中心建设的支撑材料。包括相关政策、保障措施、规章制度和建设成果等。支撑材料要求PDF格式，容量不超过50M。
以上1-4项制成1张光盘。要求光盘中各项电子文件按顺序命名为：1-公文及汇总表.doc，2-申报书.pdf，3-中心视频.mp4，4-支撑材料.pdf。
附件2：
陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报指南
一、申报条件
按照《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心遴选要求》（见附件2-1）执行。
二、申报要求
（一）陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心推荐公文及汇总表（见附件2-2）。
（二）《陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心申报书》（见附件2-3），PDF格式，容量不超过10M。
（三）虚拟仿真实验教学中心视频材料。包括虚拟仿真实验教学中心实验设备与环境的全貌，典型虚拟仿真实验项目内容等。视频材料要求MP4格式，尺寸为1280×720，容量不超过200M，播放时间长度不超过10分钟。
（四）关于虚拟仿真实验教学中心建设的支撑材料。包括相关政策、规章制度、保障措施和建设成果等。支撑材料要求PDF格式，容量不超过50M。
（五）虚拟仿真实验教学管理和共享平台。按照服务与资源相结合的原则，建设具有开放性、扩展性、兼容性、前瞻性的虚拟仿真实验教学管理和共享平台，高效管理实验教学资源，能全面提供搜索导航服务，并及时发布资源应用信息。
以上1-4项制成1张光盘。要求光盘中各项电子文件按顺序命名为：1-公文及汇总表.doc，2-申报书.pdf，3-中心视频.mp4，4-支撑材料.pdf。
附件2-1
陕西省本科高校虚拟仿真实验教学中心遴选要求
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遴选要求
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主要内容
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特色与创新
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虚拟仿真实验教学中心建设特色与创新。
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虚拟
仿真
实验
教学
资源
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1虚拟仿真实验教学资源建设
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a教学资源的必要性、适用性、创新性，实验项目的丰富程度；
b真实实验无法开展或高危险的实验教学资源；或大型、综合的虚拟实训资源；或模拟真实实验教学中成本高、资源（包括能源和试验原材料）消耗大、污染严重的实验教学资源；其他虚拟仿真实验教学资源；
c可配置、连接、调节和使用虚拟实验仪器设备进行实验；
d教学资源开放共享的可行性。
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2科研成果转化为实验教学内容
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a科研设备用于虚拟仿真实验教学；
b科研成果拓展虚拟仿真实验教学范围、丰富虚拟仿真实验教学内容；
c科研成果开阔学生视野、拓展知识结构、提升综合能力。
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3校企合作
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a校企共建共管的合作模式和成果；
b虚拟仿真实验教学可持续发展思路和办法的可操作性。
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4资源共享
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a目前虚拟仿真实验教学资源的开放共享状况；
b进一步实现开放共享的计划与安排。
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实验
教学
队伍
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1教师水平与实验教学水平
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a中心负责人与骨干教师的学术水平高；
b教学能力强，实验教学经验丰富，教学特色鲜明。
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2队伍结构与素质
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a学科专业教师与信息技术研发人员配置合理；
b青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果；
c有虚拟仿真实验教学中心建设、技术支持和运行维护的专职队伍；
d有企业背景的人员参与教学中心建设。
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管理
与
共享
平台
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1校园网络及教学信息化平台水平
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a有大型存储设备，能够保障网络应用；
b校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，提供虚拟仿真实验教学平台链接等相关服务；
c具有信息发布、数据收集分析、互动交流、成绩评定、成果展示等功能。
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2网络管理与安全
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a有用户身份管理、认证和计费管理系统，提供用户认证和权限等级识别；
b具有网络防病毒、信息过滤和入侵检测功能，实现网络的安全运行、管理和维护。
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条件
保障
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1基础条件与管理规范
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a虚拟仿真实验教学中心基础条件符合教学要求；
b有教学中心专职队伍的管理规范；
c有教学效果考核、评价和反馈机制；
d有设备运行、维护、更新和管理的相关规范。
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2资金保障
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学校有持续稳定的虚拟仿真实验教学建设和管理经费。
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