各市教育局、杨凌示范区科教发展局，石油普教移交中心：
为及时掌握全省中小学德育工作的情况，根据省教育厅《关于实行中小学德育工作年报制度的通知》（陕教德〔2006〕5号）精神，现将2008年全省中小学德育工作年报有关事宜通知如下：
一、年报的原则与要求
（一）坚持科学性、客观性和实事求是的原则。通过具体数据、事例和富有成效的工作准确反映当地中小学德育工作情况。
（二）在全面了解本地中小学德育工作的基础上，重点反映当地政府和教育行政部门的具体工作情况。
（三）在报告年度德育工作整体推进情况的同时，应有重点的体现当地德育工作中的典型经验和创新做法。
（四）年报应反映出各地在建立中小学德育工作长效机制建设，提高德育工作的科学性、针对性和实效性方面的情况。
二、年报的主要内容
（一）基础教育基本情况统计：主要包括各级各类学校数、在校学生数、教师数。在年度思想品德方面表现突出并获得市、县、学校等各级表彰奖励的学生数、存在严重不良行为的学生数等。
（二）按照省委教育工委、省教育厅有关文件精神，认真学习贯彻党的十七大精神，组织市（区）中小学校广泛开展“形势教育大课堂”活动情况。
（三）深化德育课堂教学，加强德育课堂建设，认真落实思想品德课和思想政治课课程标准，充分发挥德育课程对于中小学生思想品德建设的基础性、先导性作用情况和开展中小学生心理健康教育情况。
（四）注重社会实践，深化和提升“三讲两实践”系列教育活动，开展第5个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动情况。
（五）落实全省中小学德育工作会议暨校园文化建设现场会精神，着力推进市（区）中小学校园文化建设情况。
（六）以中小学班主任为重点，切实加强中小学德育队伍建设情况。
（七）充分发挥各级青少年校外教育联席会议的统筹管理职能和作用，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的中小学德育工作网络体系情况。
（八）青少年校外活动场所建设和管理工作情况。
（九）省委年内为未成年人办的10件实事中由教育部门牵头的工作任务落实情况。
（十）中小学德育工作存在的主要问题、对策与建议。
三、年报报送时间和形式
各市（区）的中小学德育工作年度报告应在2008年12月1日前，以市（区）教育局名义，通过书面形式（附电子文档）报送至省教育厅德育处，字数在5000字左右。省教育厅汇总后在2008年12月底前通报全省中小学德育工作情况。
联系人：韩烨
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