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凤县“五化”确保学生资助全覆盖

放大字体  缩小字体 日期:2020-07-03 08:12:43   本站原创  来源:宝鸡市教育局   人气:121
      近年来,凤县始终坚持聚焦“精准资助”策略,紧紧围绕机构建设、政策宣传、资格确认、多措资助、严格督查五个方面,不断夯实各项工作责任,努力实现“机构建设再健全、政策宣传零距离、资格认定零遗漏、学生资助零失误、执纪监督零容忍”五项精准目标,确保了全县资助工作规范有效运行,为决战决胜脱贫攻坚工作作出了应有的贡献。
      ——机构建设多元化,力求全覆盖。该县教体局组建教育脱贫攻坚领导小组,抽调专人成立了系统教育脱贫攻坚指挥部,办公室与学生资助管理中心和署办公,两套人马,一套班子。各中小学校、幼儿园校均组建了校(园)教育脱贫指挥部,实现学生资助与教育扶贫一个阵地,一班人员,从上到下实现了教育脱贫与学生资助工作同安排、同部署、同落实,极大提高了资助工作精准度。建立凤县大学生资助工作联席会议制度,定期研究部署大学生资助工作,确保大学生各项资助工作抓实抓细抓落地。
      ——政策宣传多样化,力求无缝隙。全县紧紧抓住学校开学、家长会、资助资金发放等关键时间节点,统一安排,集中宣传,组织学校扎实开展教育资助政策宣传工作,做到资助政策“常在校”。以教师入户开展结对帮扶贫困学生、“精准资助基层行”及“科技之春宣传日”等重点节日宣传载体,通过展板宣传、现场讲解、发放彩页等,及时解答资助政策,为群众解疑答惑。同时,为每位建档立卡贫困户印制张贴“学生资助明白卡”等,进行流动宣传,做到资助政策“常在乡”。利用网络媒体,强化教育扶贫宣传,2019年该县教育扶贫、学生资助的经验和做法被省市多家媒体报道,在省教育厅网、省关工委网、市扶贫办网、宝鸡市新闻网、市教育局网报道超过100篇。进一步扩大了学生资助政策的宣传面,确保学生资助“常在网”。
      ——资格认定立体化,力求不漏人。重新修订《凤县家庭经济困难学生认定工作实施办法》,使贫困学生识别更加科学、程序更加规范、对象更加精准。在此基础上,该县将建档立卡贫困人口数据库与学籍系统、资助系统进行有效衔接,确保了各项数据保持一致。建立教育、扶贫、民政、残疾等多部门联动的贫困家庭学生识别机制,通过大数据分析、进村入户调查、个别访谈等方式,深入、直观地了解学生家庭经济状况,重点关注建档立卡、低保、残疾、特困救助供养家庭学生等特殊群体,建好家庭经济困难学生信息库,及时更新数据库信息,确保家庭经济困难学生认定不漏一人。
      ——学生资助精准化,力求零失误。坚持念好“早、准、实”三字经。在安排部署上突出一个“早”字,在审核把关上突出一个“准”字,在服务措施上突出一个“实”字。在学生资助公示制度落实方面,严格按照《关于明确扶贫领域项目资金公告公示职责分工的通知》要求,由各中小学校幼儿园,事前,在本镇、村公示政策文件全文;事中,公示拟补助人员花名册;事后,公示签字领取花名册,全程接受社会家长的监督。从2018年起,该县公示公告中高职国家助学金、义教段一补、学前困难幼儿园生活补助等学生资助项目,覆盖全县全部9个镇66个行政村,未发生一例投诉事件。2019年,在全省脱贫攻坚成效考核中,该县教育扶贫实现零问题,受到考核组及县委政府的表扬肯定。
      ——督促检查经常化,力求无疏漏。实行领导包片、责任督学包校工作机制,强化对各校(园)资助工作的检查、指导和培训,促进学生资助工作规范化进程。通过“定期检查”和“不定期检查”及季度考核和专项审计等措施,使好“金箍棒”,念好“紧箍咒”,有力促进了各中小学校幼儿园资助工作组织机构进一步健全,资助工作评审细则进一步完善,工作流程进一步优化,确保了学生政策落实不走样、不打折,学生资助应助尽助,应享尽享。

(责任编辑:周雨曦   审核:刁巧燕)

 

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