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渭南市经开区“强化三个建设”推进教育督导

放大字体  缩小字体 日期:2020-05-06 08:30:57   本站原创  来源:渭南市教育局   人气:104
      为不断夯实教育督导基础,充分发挥教育督导职能,着力提升教育督导效果,经开区以“强化三个建设”为抓手,贯彻落实中办国办印发的《新时代教育督导体制机制改革的意见》精神。
      ——强化教育督导体制机制建设。完善充实调整督委会组成部门,进一步履行好六项职能,一是研究制定全区教育督导的重大方针、政策;二是审议全区教育督导总体规划和重大事项;三是统筹指导全区教育工作;四是督促各街道办和有关部门履行教育工作职责;五是聘任区总督学、副总督学,抓好教育督导队伍建设,按时发布教育督导报告;六是落实省、市政府教育督导部门安排的工作。调整理顺明确督委会委员,进一步明确好三个要求,一是充分认识到教育督导工作的重要性,不断强化教育督导工作的权威,参与管委会对教育督导工作的统筹领导和管理,配合教育督导委员会办公室完成督导评估工作;二是结合本部门工作实际,既要切实履行教育统筹规划、制度设计和政策引导,更要作为督导主体加强教育监督、指导和服务职责;三是进一步认清形势,明确任务,形成督导工作合力,强化团队意识,切实履行教育工作各项职责。规范有序强化督导工作,进一步落实好政策文件。依据政策文件,制定符合经开区实际的《实施方案》,建立健全综合督导、专题督导工作流程,细化落实措施,规范督导运行,完善问责机制,指导解决教育督导发展中的问题,推动教育督导体制机制建设,加强督导委员会各部门落实《陕西教育督导规定》的督导检查,推动依法依规督导,提高督导成效。
      ——强化教育督导队伍建设。提高区级督导评估专家库建设运行工作,择优推荐市级督学和督导评估专家。将新聘任的督学和评估专家培训纳入年度培训计划,进行专题培训。通过多种形式的培训、交流、实践,建设一支作风过硬、熟悉政策、业务精湛的教育督导队伍。进一步健全督学考核评价机制、开展评估业务竞赛,进行年度考核表彰奖励,不断提高督学的综合素质,激发督学工作热情和工作活力。
      ——强化教育督导信息化建设。扎实推进教育督导信息平台系统建设,完成督政、督学、评估监测等相关业务。继续办好经开区督委会交流群、经开教育督导群、经开区316工程工作交流群等平台建设,重视向主流媒体和渭南教育督导网推送教育督导的新做法、新经验、新成效,不断扩大工作影响力。用好教育督导信息化手段发布教育督导报告,按照国家教育督导委员会办公室《教育督导报告发布暂行办法》,健全教育督导报告发布制度,对年度重点督导事项,在按照程序严格审核的基础上,在有关媒体发布督导报告,进一步提高教育督导的社会影响力。
 

(责任编辑:张晨悦   审核:刁巧燕)

 

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