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金台区教体局抓实抓细抓落地 全力打好防疫扶贫组合拳

放大字体  缩小字体 日期:2020-03-23 08:41:59   本站原创  来源:宝鸡市教育局   人气:186
      金台区教体系统提高站位、高度重视、多次研究,提出一手抓细疫情防控工作,一手抓实各项扶贫工作,两手抓两手都要硬,坚决打赢两场攻坚战。
      ——扛起责任实干担当。疫情当前,金台区教体系统统一思想、明确任务、结合实际,安排局机关和直属单位干部组成“四支队伍”,联系硖石镇张家崖村、高家湾村,金河镇宝丰村和蟠龙镇西营村开展帮扶工作。区教体系统党员干部带头,教师积极参与,结对帮扶贫困家庭和贫困学生,通过多种线上方式开展扶贫工作,做好疫情防控宣传;通过网络平台,采用电话、视频、APP等形式,询问贫困户家中情况,宣传落实教育资助政策;安排各校园积极开展线上教学活动,各项教育扶贫工作有条不紊地推进。
      ——线上扶贫注重实效。宝鸡市金台高级中学将疫情防治和教育扶贫相结合,对校内47名建档立卡户学生展开线上精准帮扶,在特殊时期,将育人助学做实做细,落实家庭经济困难学生的扶贫扶智工作,在与建档立卡户学生“一对一”帮扶的基础上,构建“一个贫困学生多个教师帮扶”的互助模式。针对建档立卡学生的弱科和网课过程当中遇到的现实问题,进行视频辅导和讲解,对他们的作业精批细改,从而实现立体式的学科辅导,鼓励他们坚定目标,努力学习,积极进取,切实做到“休息学习两不误、家事国事两关心”。
      ——师生互动破解难题。为了解特殊困难学生的健康状况和生活情况,金台区硖石镇红硖小学的教师们利用微信视频、语音聊天、电话访问,开展了“春雨计划”,切实做好疫情防控期间对残疾儿童、留守儿童、家庭贫困学生、学习困难学生、心理障碍学生的帮扶工作,制定了方案,并召开视频会议安排此项工作,强调全体帮扶老师要在学习上督促、帮助贫困学生,在生活上关心、爱护贫困学生,在思想上关怀、开导贫困学生,确保孩子们不因疫情而影响心理健康成长,让每一个贫困学生在家能幸福、快乐地成长。
      ——关爱学生疏导心理。石油小学积极动员和组织帮扶教师通过电话、微信、钉钉等方式,加强与贫困生的线上关爱交流;为舒解贫困学生的压力和情绪,宝鸡市石油中学经过精心策划和准备,针对全校170名家庭困难学生,通过网络教学系统,石油中学心理辅导教师刘海燕,结合理论和具体实际,分析了学生在居家防疫学习期间,可能产生的心理问题和压力,以及相关的网络学习问题,重点讲解了学生和家长如何对症下药,通过什么方式舒缓这些压力。并通过与同学们的在线互动,现场解答学生的疑问,使学生们正确认真了当前的防疫形势,消除了心理上的急躁和不安,真正静下心来通过网络在家隔离学习。

(责任编辑:周雨曦   审核:刁巧燕)

 

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