特教新蕊吐芳华：记西安市启智学校教师刘曼

      刘曼，10年前选择了西安市启智学校，从事特殊教育工作，这10年，她履职尽责，用自己的实际行动展现出80后人民教师的风采。 

西安市启智学校教师刘曼

      从教第二年，刘曼就凭借过硬的业务能力，被学校安排担任班主任一职，一转眼，她已经当了九年班主任，先后接管了两个新班。刘曼接手的新班级中，中重度智力障碍学生和自闭症学生占了多半。这些孩子生活自理能力普遍较差，有的学生入校时甚至不会吃饭，不会上厕所。刘曼就手把手地教学生怎样拿勺子，怎样盛饭，怎样把饭送到嘴里。每到课间，刘曼就带着学生上厕所，并不厌其烦地教他们如何大小便。就这样日复一日，学生们从不会到会、从不行到行，不仅都学会生活自理，个别学生甚至参加了多个文艺、体育的兴趣班，代表国家参加世界特奥会比赛。

      随着孩子们进入青春期，新的问题再次显现，女生生理期不会自己换卫生巾，刘曼还要亲自动手给予帮助。更为严重的是，自闭症学生进入青春期后，情绪变化非常大，常常无预兆产生攻击性行为。作为和他们朝夕相处的班主任，刘曼经常遭到学生的袭击。但她仍然会全力以赴教育学生，想方设法引导学生掌握正确的发泄方式。

      在开展班级管理工作时，刘曼坚持一视同仁，不因为学生们有智力障碍而放松要求。她利用班会、晨会等时间，教导学生爱祖国、爱家人，讲文明、有礼貌，尊老爱幼、互帮互助。刘曼还从每个学生的实际出发，教授学生所需的生活知识，尤其是生活自理和劳动技能方面的知识。经过几年的训练，刘曼教过的学生，大部分有了基本的日常自理能力，甚至掌握了简单的劳动技能，如打扫卫生，洗衣洗鞋，学生回到家里主动帮助家长做些家务劳动，家长由衷感到高兴。

      刘曼总是尽己所能帮助学生和家长，让他们感受到社会的关爱。日常工作中，她坚持利用邮件、微信等方式与家长沟通，让家长能第一时间了解到孩子的情况。刘曼的电话就是“家长热线”，家长随时打电话咨询孩子的教育问题，而她也总是随时接听，积极和家长探讨矫治孩子各种问题的方法，与家长分享孩子点滴进步的快乐。

      对于特殊教育，刘曼始于情怀，陷于浪漫，忠于专业。她立足于学生的发展，不断寻找教育教学的突破口。通过制定个别化训练计划、采取分层教学等方法，让每个学生都有不同的进步。每一节课都根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具。作为数学教研组长，刘曼多次参加教学大赛和公开课展示，指导区县教师工作。先后赴商洛、宁强、渭南、蓝田特殊教育学校送培送教，并多次承担陕西师范大学、西安市体育学院实习生指导工作。先后参与完成2项市级课题，主持完成1项市级课题，并获得优秀课题荣誉，参与2项省级规划课题。获得《韦氏幼儿智力量表第四版中文版》和《适应行为评定量表第二版中文版》主试资格。2019年获得“西安市最美教师”称号。刘曼无怨无悔献身特教、履职尽责争先创优的先进事迹被中央电视台、陕西电视台、西安电视台等多家媒体播放。