闫妍，1996年7月毕业于陕西省汉中师范学院，现任教于在铜川市第五中学。
铜川市第五中学教师闫妍
爱生无尽 款款盈心
“爱是学会用完美的眼光，欣赏不完美的人”，闫妍总是用这句话提醒自己。在她的眼中，每一个学生都是一粒藏在贝壳里的珍珠，老师就是那个打开贝壳让珍珠发光的人。她对学生母亲般的爱，对事业虔诚的执着，深沉而醇厚。“世界上没有差生，只有差异生”，闫妍经常这样鼓励成绩不够理想的学生。在班级管理上她宽严相济，她用学识，让学生心悦诚服；她用微笑，打开学生心结；她用关怀，去扬起学生心海的风帆；为了关爱和转变学困生，她请学生吃糖果，给学生买礼物……她用真诚、宽容和坦诚，赢得了学生的心。“老师，我从您的身上看到了妈妈的身影！”“您以微笑感染着我们，您以行为感动着我们。”……一张张小纸条，是毕业的学生留给闫妍老师最珍贵的礼物。她所带的班级多次被评为优秀班集体，个人被评为“优秀班主任”“印台区师德师风先进个人”“铜川市劳动模范”“铜川市三八红旗手”。闫妍被遴选参加“铜川市师德宣讲团”“印台区十佳标兵巡讲团”“印台区师德先进个人巡讲团”，事迹多次在《陕西日报》《教师报》《语文报》《铜川报》宣传报道。
铜川市第五中学教师闫妍在课堂上
桃李不言 下自成蹊
闫妍走过的是一段用汗水铺就的道路。二十二年教学生涯，三尺讲台，是她耕耘的热土，春风化雨，是她为人师的职责。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，作为陕西省特级教师，她发挥特长将经验传播。她勤学不辍，一步步提升学历层次；她广泛涉猎，从教育学、心理学、艺术乃至哲学中不断汲取知识的营养。教学上更是潜心钻研，广采他山之石。课前，她下功夫领会课标内涵，准确把握，吃透教材、制定科学合理的教学目标。课堂上，她把各种最佳的教学方法有机地结合起来，力求最佳的效果。她的课博精结合，具有鲜明的风格。她的阅读教学熔整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法于一炉，实现了师生、生生、生本之间的平等对话，深受学生的欢迎。她强调“以学为本，因学论教”，体现以创造性为核心的素质教育理念，充分调动了学生的能动性。技巧的形成是学识积累的必然，非得千锤百炼不可。一次次省、市、区、校的参赛课、观摩课、研讨课、送教下乡课、引路课，也使闫妍获得了宝贵的成长历练。在“名师大篷车送教下乡活动”中，她抓住有专家指导的机会努力提升自己，一节同课异构，她做了八种教学方案的设计，仅赏析文章就写了一万多字，在一点一滴的积累和历练中，练就了过硬的教学基本功。2011年，她在“陕西省中小学教学能手大赛”中荣获第一名，2012年被陕西省教育厅遴选为“陕西省名师大篷车”和“铜川市名师大篷车”执教专家，2014年获得“陕西省校本研修先进个人”和“铜川市名师”称号。2016年，闫妍获得“铜川市有突出贡献拔尖人才”“陕西省第十批特级教师”称号。
一花不是春 百花春满园
“独行速，众行远”。在教学专业成长的过程中，闫妍愈来愈体会到个人的发展离不开集体的支持，个人的奋斗离不开团队的力量。为了带动更多的优秀教师，2014年，闫妍申请成立了“陕西省优秀教学能手闫妍工作站”。四年来，工作站骨干成员累计参加送教下乡活动32次，承担省市区级教师培训26次，举办市区级课堂研讨活动6次，开展帮扶助教活动21次，赠送书籍600余册，培训省内外教师达2万余人次。工作室创建了“济阳晨曦语文工作室”博客、微信公众号，利用“国培项目计划”，开展网络研讨，有效解决农村教师跨地域研讨的难题，形成了团队成员灵活机动、及时有效的网络研讨模式。一批青年教师，逐步成长起来，多位骨干成员获得 “陕西省学科带头人”“陕西省教学新秀”“铜川市教学能手”称号。2018年3月，陕西省教育厅授予她“陕西省初中语文闫妍名师工作室主持人”称号。
在“全国语文教师读书竞赛”中，闫妍取得初中组一等奖的优异成绩。她先后撰写的教研论文、反思、设计等近三十余篇，发表在《教师报》《语文报》《中学语文教学参考》《中学语文教学通讯》等刊物上。闫妍注重课题研究，主持参与七项省级课题，其中《初中语文体验式教学方式研究》获得“陕西省基础教育成果二等奖”，她也被评为“铜川市校本研修先进个人”“陕西省校本研修先进个人”。
（责任编辑：黄晓青 审核：刁巧燕）
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