汉台区开展“同课异构”赛教活动

近日，汉台区组织开展小学语文、数学、英语三科“同课异构”赛教活动，56名教师同台竞技。赛教课题由组织者确定，相同年级使用同一教学内容，在赛教前五天告知参赛教师。
      由于同科教师上的是同一内容，所以，孰优孰劣一目了然。参赛教师纷纷拿出“看家本领”，风格独特，亮点频出。从赛教中可以看出：参赛教师能够自觉落实新课改理念，教风朴实，训练扎实，教学设计独具匠心，多媒体课件精美实用，板书图文并茂，师生交流热烈融洽，评价语中肯及时。参赛教师感言，“同课异构”很具有挑战性，但确实能学习到别的教师的长处。听课教师在比较学习中也感受到了不同设计的优劣，抛砖引玉，取长补短，达到了培训和提高的目的。赛后，参赛评委对优秀教师的点评也为活动起到了画龙点睛之作用。

教师在语文教学比赛中

教师在英语教学比赛中

      这次赛教活动首先在汉台全区各小学展开，在全员赛教的基础上，由各中心小学推选出优秀教师参加区级赛教。该区“同课异构”赛教活动开始于2011年，每次活动根据不同课型设计参赛题目，其目的在于给各科教学提供一个范本，也就是教学的底线，让广大教师看得见，摸得着，知道怎样的课应该怎样上，切实起到示范作用。据悉，该区将每学期举办一次这样的活动，并逐步延伸到初中、高中学校。(伍天昌)