西安电子科技大学深入实施三项改革 激发科技创新活力

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日期:2024-04-07 17:06:59   本站原创   人气:6502
来源:省委教育工作领导小组秘书组秘书处(省教育厅教育综合改革办公室) 西安电子科技大学
      西安电子科技大学深入实施“三项改革”,试点开展职称评审中增设成果转化单独序列、“先使用后付费”“权益让渡”、专利申请前评估、专利导航、专利分级分类等探索,全面提升学校知识产权创造质量、运用效益、管理水平和服务能力,助力科技成果快速转化,为经济高质量发展提供科技支撑和有力保障。


西安电子科技大学专利申请前评估流程

      ——聚焦质量,提升知识产权创造能力。一是强化专利布局,试点开展重大项目专利导航工作。将知识产权管理体现在项目的选题、立项、实施、结题、成果转移转化等各个环节,以牵头获批国家重点研发计划项目为试点,围绕项目的技术方向、市场竞争、专利风险等提供技术研发路线以及优化建议,制定更加完善的专利布局策略。截至目前,已发布“6G全场景按需服务关键技术”等10余个项目的专利导航报告,并被陕西省知识产权局认定为陕西省专利导航服务基地。二是坚持质量优先,试点实施专利申请前评估工作。对拟申请专利的可专利性、技术竞争、市场前景等方面进行评估决定是否申请,提升申请质量。评估流程3个工作日,费用由学校承担,降低了科研人员的时间成本和经济成本,目前已评估4300余件。
      ——强化标准,提升知识产权保护能力。一是做好风险防控,完善科技成果披露制度。形成“学校-院系-项目组”三级审批管理流程,对职务科技成果的基本信息进行有效披露,同时对专利、软件著作权、标准等知识产权的申请、授权、变更、转化等环节进行分级审批管理,进行实时跟踪。二是健全链条管理,规范科技成果转化流程。加强对职务科技成果权属、法律状态、权利限制情况、成果受让方合法性、成果受让方资信和经营情况以及与学校关联情况等内容进行调查,对成果转化项目及现金奖励等信息进行公示。


西安电子科技大学开展成果路演活动

      ——多措并举,提升知识产权运用效益。一是盘点存量专利,建立效益导向的知识产权分级分类管理机制。对存量专利进行盘点、评估、筛选,形成4套分级分类的知识产权清单,对市场成熟度高的直接进行转化,明确需求的进行二次加工以及构建专利池等。二是创新许可模式,深入实施“先使用后付费”。提供超过5000㎡场地支持入驻创新创业团队免费使用1年,发明专利以1元/件许可教师、0元/件许可学生使用2年,同时将138件专利免费许可给省内中小微企业使用、采取“延期支付”等方式支付许可费,加速校地、校企以及产教深度融合发展。三是探索转化方式,试点实施“权益让渡”。鼓励科研团队在职务科技成果赋权改革基础上,将科技成果的留存部分所有权,通过“赋权+现金”方式,让渡给成果完成人自主实施转化。学校通信领域6件专利作价1007.94万元入股某合作公司,学校将其中20%的收益以现金方式提走,将留存的成果所有权让渡给成果完成人,由团队完全持股。四是夯实转化基础,摸排梳理高科技成果。为有效解决学校与企业、科研院所之间信息流通不畅的问题,探索建立成果转化项目遴选模型,对全体科研教师进行一对一调研,梳理可转化的科技成果,整理形成科技成果数据库、技术能力册、领域白皮书及高新科技成果汇编等。目前数据库中,可转化的科技成果100余项,技术能力1000余条,提高了校企合作对接的精准度。五是强化市场对接,开展常态化成果路演活动。举办秦创原成果转化项目路演活动,按照“月度专场”的形式,打造“荣耀九秩-秦创新章”路演品牌。已举办20余场路演,参演项目、团队100余个,50余个项目成立了法人实体,37个项目在秦创原总窗口注册公司、落地转化,20个项目获得了春种基金、高校种子基金等融资支持。


西安电子科技大学举办技术经理人聘任仪式

      ——深化服务,提升知识产权管理水平。一是实施职务科技成果单列管理,设立成果转化职称评审序列。在职务评聘、科技人才引进、职务分级、岗位聘任等工作中,突出知识产权转化运用的结果导向和实绩导向,建立成果转化绩效与专职人员收入分配挂钩的激励机制,增设成果转化单独序列,单独投放指标,鼓励教职员工从事成果转化相关工作。近两年凭借科技成果转化晋升职称人数共110人,其中4位教师晋升正高职称。二是汇聚“科学家+工程师”队伍。全职/兼职引进高层次创新创业人才来校工作,享受在职人员同等待遇,符合条件者纳入学校华山学者人才体系。同时,探索校地、校企联合运营,建立校地、校企人才、资源共建共享机制,向校聘人才、校友企业开放学校食堂、图书馆等各类资源,同时开放一定数量的子女上学名额。三是设立高能级创新平台。与地方政府、龙头企业优势互补,构建新型研发机构,深化“政-产-学-研-用”深度合作,推进陕西信息领域产业集聚。立足企业创新主体地位,组建70余个集基础理论创新、应用研究、系统研制、产业转化于一体的校企合作机构,形成“即研即推、即研即转”的科技研发新模式,前置成果转化节点。四是组建专业队伍,推进技术转移人才培养。通过引育结合的方式,构建“学校-学院-科研团队”三级技术经理人体系,形成“专职+兼职+挂职”多层次转化队伍,共有100余人从事成果转化工作。定期对成果转化服务人员开展专业培训,为校内科技成果转移转化提供专业的知识、技术、装备、团队管理和服务。五是坚持规范管理,统一遴选知识产权代理机构。从规范统一管理入手,招标比选7家知识产权代理机构,加强知识产权管理、运用及保护工作,确保知识产权代理服务精细化、专业化和规范化,提高申请质量。


西安电子科技大学教师创办科技型企业

      ——政策红利促进成果转化。一是改革激活师生成果转化活力。近年来,学校成果转化项目合同签订及到款额以年均20%的比例逐年增长;全职/兼职引进高层次双创人才144人,师生双创人数3500余人,支撑了300余家在陕信息企业科技能力的全面提升,孵化了100余家科技型企业(其中3家入选西安硬科技企业TOP30)。二是产教融汇催生重大成果转化。微电子领域40件高价值专利许可给某公司使用5年,许可经费3000万元;高价值专利“基于传播时延的低轨卫星网络星间多址接入方法”许可给某公司使用2年,许可经费1010万元。三是成果转化带动创新能力提升。获批省部级及以上科技奖励屡创新高,牵头获批1项中国专利金奖、3项中国专利优秀奖、2项陕西省专利一等奖。

( 实习编辑:刘娟   责任编辑:祝越   审核:刁巧燕)

 

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