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陕西省教育厅结合实际全面布局扎实推进“四个一流”建设

放大字体  缩小字体 日期:2017-12-02 15:09:29   本站原创  来源:高等教育处 学位管理与研究生教育处(省政府学位委员会办公室)   人气:1235
      国家“双一流”启动以来,陕西省积极对接国家“双一流”战略,实施“四个一流”建设重大战略决策部署,陕西省教育厅研究制定了《关于建设“一流大学、一流学科,一流学院、一流专业”的实施方案》(陕教〔2017〕171号),明确了建设目标、实施范围、项目申报、遴选办法、项目建设、保障措施,形成了“四个一流”建设政策体系。
      ——制定政策,形成四个一流建设体系。为贯彻落实教育部、财政部、国家发展改革委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(教研〔2017〕2号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于建设“一流大学、一流学科,一流学院、一流专业”的实施意见》(陕办发〔2016〕33号),陕西省结合实际、创造性抓落实,把国家“双一流”,拓展为“四个一流”,按照分类指导的原则,在“一流大学”基础上增加“一流学院”,使得各个层次和类型的学校都有冲击一流的机会;按照回归教学的原则,在“一流学科”基础上增加“一流专业”,引导所有高校始终脚踏实地打牢教学基础。省教育厅研究制定了《关于建设“一流大学、一流学科,一流学院、一流专业”的实施方案》(陕教〔2017〕171号),明确了建设目标、实施范围、项目申报、遴选办法、项目建设、保障措施,形成了“四个一流”建设政策体系。将具有硕士学位授予权的高校全部纳入省上一流大学、一流学科建设范围,初步完成了全省“双一流”建设的宏观布局,并组织各建设高校编制完成建设规划。
      ——全面布局,启动“一流专业”建设。2016年11月,省教育厅印发了《关于开展陕西普通高校“一流专业”项目申报工作的通知》,全面启动“一流专业”申报工作,全省90所普通高校、3所军队院校共申报项目885个。省教育厅委托中国西部高等教育评估中心、陕西省职业技术教育学会开展项目评审,本科实行网络评审,高职实行会议评审,全部聘请外省高水平专家。经学校推荐、评前公示、专家审核、结果公示,遴选“一流专业”700个,另有军队院校“一流专业”20个。普通高校“一流专业”中:本科500个、高职200个,建设项目221个、培育项目479个;本科建设项目171个(其中部属高校71个、省属高校100个)、培育项目329个(其中部属高校88个、省属高校241个),高职建设项目50个、培育项目150个。军队院校建设项目10个、培育项目10个。具体名单已公示。“一流专业”实行动态管理,省教育厅定期开展方案审核、中期检查、反馈预警、结项验收、绩效考核,根据建设实效差异化支持。目前,“一流专业”建设及培育项目高校已结合实际制定建设方案。
      ——结合实际,启动“一流学院”建设。2017年7月、11月,省教育厅分别印发了《关于开展陕西普通高校一流学院申报工作的通知》(陕教〔2017〕267号)、《关于开展陕西民办高职一流学院申报工作的通知》(陕教高办〔2017〕45号),面向省属及省域内有学士学位授予权、无一级学科硕士学位授予权的应用型本科院校,国家级、省级示范高职院校(含立项在建院校)及独立设置的民办高职院校,启动“一流学院”申报工作。目前,申报工作已结束,即将开展遴选工作。
      “十三五”期间省级财政计划安排12亿元专项经费,对进入国家“双一流”建设名单的部属高校进行配套支持;省财政设立“一流大学、一流学科”建设专项,对省属高校进行支持。去年底以来,已下达三批一流学科建设引导资金,共计3.72亿元。积极支持部属高校、省属高水平大学实施重大建设项目,有效促进提升整体实力和科技创新能力,比如西安交通大学的创新港、西安电子科技大学的电子谷等。
      省委、省政府相关部门先后出台了一系列政策措施,为吸引和滋养“一流大学、一流学科”建设所需人才营造良好的政策环境。2016年省教育厅启动了高校院士工作室建设,目前拟建、在建工作室140个左右,建设成效初步显现。2017年上半年,省教育厅组团赴美集中招聘高端人才,取得不错的成效。各建设高校普遍完善了吸引人才、留住人才的措施。
      省教育厅继续实施《陕西省高等学校学科建设发展规划(2015—2020)》,开展学位点动态调整,2016年撤销14个学位点、2017年拟撤销34个学位点,推动博士硕士学位培养结构调整。积极组织开展博士硕士学位授权审核工作,印发《陕西省2017年博士硕士学位授权审核工作方案》,组织申报183个拟新增博士硕士学位点,2个拟新增博士硕士学位授予单位,同时编制了《2017—2023年新增博士硕士学位授予权单位立项建设规划》,将25所高校纳入2017—2023年新增博士硕士学位授予权立项建设单位。积极探索研究生培养模式改革,2017年遴选建设32个省级研究生联合培养示范站,目前已遴选100个省级研究生联合培养示范站。重视质量保障体系建设,持续开展优秀博士学位论文评选和硕士学位论文抽检,2017年评选出优秀博士学位论文99篇,开展硕士学位论文抽检791篇。继续举办研究生创新成果展、西部大讲堂-历史学论坛、全省研究生电子设计竞赛等系列创新实践活动,不断提升研究生创新能力,促进高校内涵发展。
(责任编辑:薛晓强    审核:刁巧燕)
 
 

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