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陕西省委教育工委省教育厅领导带队调研控辍保学职教招生

放大字体  缩小字体 日期:2019-07-30 07:10:24   本站原创  来源:基础教育二处(语言文字工作处) 人事处 教师工作处 离退休人员服务管理处 体育卫生与艺术教育处 职业教育与成人教育处 稳定安全办公室 省纪委监委驻省教育厅纪检监察组 发展规划处 高等教育处 科学技术处 高校学生工作部(高校学生工作处、教育团工委) 政策法规与教育执法处 民办教育处 西安市教育局 宝鸡市教育局 延安市教育局 铜川市教育局 商洛市教育局 咸阳市教育局 榆林市教育局 教育督导室 安康市教育局 基础教育一处 基础教育二处 渭南市教育局   人气:3320
      近日,陕西省委教育工委、省教育厅领导带队分赴西安市、宝鸡市、咸阳市、铜川市、延安市、榆林市、商洛市、安康市调研控辍保学和职业教育招生工作。


陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长王建利(右二)一行在结对帮扶的咸阳市淳化县润镇寨子村走访看望贫困户

陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长王建利一行在结对帮扶的咸阳市淳化县润镇中学召开座谈交流会
 
      7月24日,省委教育工委副书记、省教育厅厅长王建利一行实地查看了淳化润镇(寨子村)现代农业扶贫产业示范园、淳化润镇淳鲜源扶贫产业园和淳化荞麦花儿香农民种植专业合作社,对寨子村通过抓好扶贫产业发展,促进脱贫致富工作给予了充分肯定。他走访看望了淳化县润镇寨子村3户建档立卡贫困户,详细了解贫困户家庭子女就学和享受教育资助情况,并在润镇初级中学召开座谈会。
      座谈会上,王建利一行详细了解咸阳市和淳化县教育扶贫、职业教育、教师队伍建设和教师待遇落实等情况,与校长和教师进行交流,详细了解义务教育控辍保学、中职招生和高职扩招等工作进展情况。王建利指出,义务教育有保障是“两不愁三保障”的重要内容,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标。贫困人口义务教育有保障,就是指除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学。扎实做好义务教育“控辍保学”工作,是各级政府、教育部门和全社会的共同责任。一要健全完善控辍保学工作机制。各级政府要严格落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规,建立健全部门协调机制,确保适龄儿童少年入学。二要认真执行控辍保学“七长”责任制。县(区)长、教育局长、乡(镇)长、村委会主任、校长、家长和师长(老师)要各负其责,形成工作合力。三要统筹做好控辍保学工作。全面提高农村义务教育质量,推动优质教育资源共享,落实各项资助政策,加强教育精准资助,科学规划学校布局,加快改善农村学校办学条件。四要继续加强控辍保学常规管理。建立控辍保学工作台账,摸清底数情况,掌握动态变化,实行销号管理,严禁形式主义和弄虚作假,确保把义务教育控辍保学工作落实落细。
      王建利强调,党中央、国务院高度重视职业教育,省委、省政府进行了全面安排部署。各地要贯彻落实全省深化职业教育改革座谈会精神,扎实做好2019年中职招生和高职扩招工作。一要切实抓好职教扩招工作。2019年,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,教育部等六部门出台了《高职扩招专项工作实施方案》。省委、省政府将职普比纳入对市(区)党委、政府年度目标任务的考核指标,省教育厅等七部门印发了《陕西省高职扩招专项工作实施方案》,高职招生将在2018年的基础上增加3.72万人。各地要加强政策宣传,组织具有陕西户籍的普通高中、中职毕业生或具有同等学力人员以及退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体参加高职报名。二要不断提高职业教育质量。积极推进职业教育改革,创建一批产教融合型区域、产教融合型企业,推进校企共建专业;要建立健全德技并修、协同育人的机制,推广学徒制,推进“1+X”证书制度改革试点;加强“双师型”队伍建设,改革教师进出、培训、激励等制度;完善职业教育考试招生办法,促进学段衔接。三要合力推动职业教育发展。市、县党委和政府落实责任,研究职业教育工作,统筹规划各类教育协调发展;加大职业教育财政投入,多渠道筹措教育经费,加强职业学校基础能力建设;加大对职教改革重大政策的宣传力度,引导学生及家长树立正确的人才观、价值观,积极参与到新时代职教发展的大氛围中来,努力推进全省职业教育改革发展。
      咸阳市委常委、副市长罗军,咸阳市教育局局长马建炜,淳化县委书记刘涛、县长郭立志等参加调研。


陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长、省高职扩招专项工作领导小组办公室主任刘建林一行到铜川市调研控辍保学和职教招生工作并召开座谈会
 
      7月23日至24日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长、省高职扩招专项工作领导小组办公室主任刘建林带领省教育厅相关处室一行11人先后采取现场查看、查阅资料、电话问询、听取汇报、座谈交流等方式对铜川市控辍保学和职教招生工作进行扎实细致全面的调研。调研中,工作组分成四个小组分别对铜川职业技术学院、耀州区、印台区、宜君县进行了实地调研,刘建林带队参加了铜川职业技术学院高职扩招专题调研,并召开了高职扩招工作调研座谈会,听取了铜川市教育局、市退役军人事务局、市人社局、市农业农村局汇报。7月24日下午,铜川市委常委、副市长刘丽主持召开区县教科体局局长调研座谈会。各区县教科体局分别汇报了控辍保学和职教招生工作进展情况,深入区县调研的3个工作组通报了实地调研情况。调研工作组在充分肯定全市控辍保学和职教招生工作的同时,也指出工作中存在的突出问题和薄弱环节。刘建林在讲话中通报了中省关于控辍保学和职教招生工作面临的形势,重温了习近平总书记关于职业教育改革的重要批示精神,并从全市上下特别是教育系统要有情怀和担当、区县工作还有很大提升空间、努力提高教学质量、克服畏难情绪、保持积极状态等方面谈了感受,从提高政治站位抓自觉、夯实责任抓落实、控辍保学抓精准、问题导向抓整改、系统谋划抓质量等五个方面就全市下一步做好控辍保学和职教招生工作提出了明确要求。刘丽就贯彻落实座谈会精神、抓好调研问题整改、做好控辍保学和职教招生工作、推动铜川教育高质量发展从知形势而抢抓机遇、知落后而奋起直追、知责任而持续用力三个方面提出了工作要求,要求各区县要立足本职,狠抓整改落实,努力办人民满意的教育。 


陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波(左三)在西安市周至县职教中心调研督查

陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波一行在西安市教育局座谈

      7月25日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波一行7人分2组先后赴西安市周至县职教中心、四屯初级中学、楼观台九年制学校、广济初级中学、官村初级中学、周至县第一中学、周至县实验中学等7所学校,通过听取汇报、查阅资料等方式开展调研督查;组织召开专题座谈会,听取县发改、教育、财政、人社等相关部门的工作汇报,了解相关教育政策的推进落实情况,听取意见和建议。7月26日,调研组在西安市教育局召开专题座谈会,听取西安市教育局及各县(区)教育局、部分市属高职院校的工作汇报,通报反馈调研督查周至县的有关情况。
      座谈会上,王海波详细了解了西安市及各区县义务教育控辍保学、中职招生和高职扩招等工作进展情况。他指出,义务教育有保障是党中央关于脱贫攻坚“两不愁三保障”的重要内容,扎实做好义务教育“控辍保学”工作,是各级政府、教育部门和全社会的共同责任。党中央、国务院高度重视职业教育,国务院印发了《国务院职业教育改革实施方案》,落实职普教招生比和高职扩招作为当前的重要工作任务,已经列入省委、省政府对市县党政领导干部的年度目标责任考核。
      王海波强调,义务教育“控辍保学”和职业教育发展的中省政策和要求已经非常明确,下一步工作重点在于狠抓落实。必须全力攻坚克难,把党中央、国务院和省委、省政府的决策部署贯彻落实到位,确保完成各项任务。一要提高站位,精准施策,确保高质量完成义务教育控辍保学工作。要及时更新控辍保学信息,做到数字精准,资料规范;积极推进“七长制”的落实,发动各方力量,形成合力,确保建档立卡的贫困家庭子女在义务教育阶段不因贫困而失学。二要严格计划,强化管理,确保职普教招生比4:6落实到位。西安市要科学制定中招分数线,从源头上保证生源供给,在全省作出表率;加强中职学校能力建设,改善办学条件,优化师资力量,大力推动校企合作、产教融合,增强职业学校的吸引力。三要通力合作,加大宣传,确保高职扩招目标任务顺利完成。要利用高职填报志愿的关键节点,进一步加强政策宣传,与有关部门形成合力,组织动员具有陕西户籍的普通高中、中职毕业生或具有同等学力人员以及退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体踊跃参加高职报名。四要汲取教训,举一反三,持续强化师德师风建设。2019年全省连续发生了几起师德缺失事件,引发广泛关注,造成严重影响。要引以为戒,在开学前扎实开展师德教育,进一步提升教师的师德水平,切实维护教师良好的社会声誉。
      省教育厅人事处、教师工作处、离退休人员服务管理处、西安市教育局、各县(区)教育行政部门、周至县政府有关负责人,西安职业技术学院、西安铁路职业技术学院有关负责人参加调研督查和座谈活动。


陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王紫贵一行在延长县高级中学召开座谈会
 
      7月29日至7月31日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长王紫贵一行到延安市开展义务教育控辍保学、中职招生和高职扩招工作推进落实情况督查调研。调研组深入延安市延长、宜川两县,通过暗访、实地调查、召开座谈会等形式,对7所学校(其中中职1所、高中1所、初中3所、小学2所)学生学籍档案、考试成绩单、建档立卡户学生名单、教师帮扶建档立卡户学生手册数等重点信息进行抽查比对,对送教上门档案、学生转(休、复)学手续等重要资料进行核查;抽查联系了10名学生(其中休学学生6名、转学学生4名)、2名学生家长及2名班主任,与两县教育局长、部分校长和教师等进行了深入访谈。
      7月31日,调研组在延安市教育局召开了座谈会,听取了延安市教育局和所辖2区11县教育局关于义务教育控辍保学、高中阶段招生职普比和高职扩招推进落实情况汇报,通报了在延长、宜川两县实地督查情况。
      王紫贵指出,要从“怎么看、怎么抓”两个方面扎实做好控辍保学、职教招生工作。王紫贵强调,在“怎么看”方面,要提高政治站位。控辍保学是党中央关于脱贫攻坚“两不愁三保障”的重要内容,是各级政府、教育部门和全社会的共同责任。职教招生是国家战略,是国家对国民劳动力结构的战略调整。控辍保学和职教招生不仅是一项常规业务工作,更是一项政治任务;不仅是年度工作任务,更是年度考核刚性要求、重要指标和负面清单。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,提高站位、夯实责任、精准施策、有效落实。在“怎么抓”方面,要强化工作措施,抓好三个方面工作。一是坚持“属地管理、分级负责、实事求是”的原则,扎实做好义务教育控辍保学工作,严禁形式主义和弄虚作假,确保控辍数字精准、动态监测及时、资料管理规范,义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女无因贫失学或辍学。二是切实落实好高中阶段招生职普比4:6的底线,抓好宣传动员,化解学生和家长的思想顾虑,在挖掘潜在中职生源的同时,努力提升中职质量、改善办学条件、扩充师资力量、推动校企合作,加快中职学校标准化建设步伐,补齐场地、设施、师资、专业、实训等方面的短板,确保中职招生改革平稳有序推进。三是合力推动高职扩招目标任务的实现,市县两级要全力抓住高职志愿填报前这段时间有效开展工作,充分把握3次补报名的关键节点,进一步加强政策宣传和组织动员,有针对性地开展补报名和考试录取工作,确保省教育厅与延安市政府签订的“深化职业教育改革备忘录”中各项改革任务有效落实。
      延安市教育局局长兰爱平代表延安市作表态发言,一是提高政治站位,以高度政治责任感推进义务教育控辍保学、中职招生和高职扩招工作任务落实。二是强化工作措施,夯实主体责任、分级负责、精准施策,确保各项政策严格、有效落实。三是转变工作作风,狠抓工作落实,尽最大努力做好控辍保学、中职招生和高职扩招工作。


陕西省纪委驻省教育厅纪检组组长、省委教育工委委员刘振涛(右一)带领调研组在永寿县入户调研
      
      7月25日到26日,省纪委驻省教育厅纪检组组长、省委教育工委委员刘振涛一行4人赴咸阳市旬邑县、永寿县6所中小学和职校进行调研,通过查阅资料、师生访谈、上门走访、听取汇报等形式,深入了解咸阳市教育扶贫、国家资助、学校规模、控辍保学工作情况,详细查阅了辖区内户籍部门适龄儿童资料,对比学校建档立卡学生资料、在校学生花名册、学校期末考试成绩册,对辖区外就读学生和送教上门学生进行了逐一核查。调研组深入两县职教中心,详细了解了高中阶段招生职普比、高职扩招动员、办学条件、师资投入等情况,就今年落实中职阶段招生职普比和高职扩招进行了深入交流。
      调研组在咸阳市教育局召开了座谈会,听取了市教育局关于控辍保学工作和中高职招生工作汇报, 调研组反馈了调研检查总体情况,要求该市进一步加强义务教育阶段控辍保学动态监测,认真贯彻全省深化职业教育改革座谈会精神,以高度的政治责任感抓好职教招生工作。
      刘振涛要求,义务教育有保障是“两不愁三保障”的重要内容,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,市县两级要切实提高政治站位,坚持问题导向,按照问题清单、责任清单和整改清单,逐人逐事项落实到位,并实行动态监测,确保义务教育阶段控辍保学扎实推进。咸阳市教育局要针对教育扶贫工作中发现的问题,举一反三,督促各县(市)区全面排查,加强整改,把“两不愁三保障”的要求落到实处。要坚持实事求是原则,把真实情况弄清楚,能整改的坚决抓紧整改,有特殊情况的如实上报,不得弄虚作假,不得瞒报。高中阶段招生职普比和高职扩招政策是当前深化职业教育改革的重大政治任务,市县两级要切实落实相关部门和学校的招生责任,利用网络平台及时发布省厅等七部门印发的《陕西省高职扩招专项工作实施方案》,积极发动各部门力量广泛开展宣传动员,要完善职业学校办学条件,提高师资配比,确保人才培养质量。


陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆一行在宝鸡市麟游县召开控辍保学和职教招生工作调研情况意见反馈座谈会
 
      7月29日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆一行5人深入宝鸡市麟游县两亭初级中学、九成宫初级中学、麟游县中学、麟游县职教中心等4所学校调研控辍保学和职教招生工作,详细查阅了有关学校建档立卡户学生相关资料,对建档立卡学生结对帮扶、教育资助政策落实等情况随机进行了家长电话访谈,对高中阶段招生职普比落实、高职招生动员、中职学校专业建设、师资队伍建设、经费投入等情况进行了了解。
      随后,调研组在麟游县召开了调研情况意见反馈座谈会,听取了宝鸡市政府教育总督学陈蓓和麟游县副县长刘飞的情况汇报,反馈了调研中发现的问题。赵昶葆在讲话中肯定了麟游县和宝鸡市工作中取得的成绩,他指出,控辍保学是“两不愁三保障”的重要组成部分,是保证每一位适龄儿童少年接受完整义务教育的底线要求,各级党委、政府和教育部门要从坚决打赢脱贫攻坚战和依法保障人民群众根本利益的高度,夯实责任,把工作做实、做细、做经常。赵昶葆要求,在控辍保学工作中,各县(区)要及时掌握全县义务阶段适龄学生信息,对在县域外就读的学生,要不漏一人、摸清就读去向,重点对以身体原因办理请假、休学手续的疑似辍学学生,县、乡党委、政府和教育部门、学校要合力做好劝返工作,确保建档立卡户无义务教育辍学学生;同时要关注孤儿、留守儿童、残疾儿童少年等特殊群体的就学,给他们多一分关爱。赵昶葆强调,要认真贯彻落实全省职教座谈会精神,利用当前职教招生的黄金时间,做好思想动员和志愿填报引导工作,全力完成上级下达的职教招生任务,并提前采取措施进一步改善中职学校办学条件,确保扩招后的人才培养质量,推动职教改革发展。市委、市政府和市教育局要针对教育扶贫工作中发现的问题,举一反三,督促各县(区)全面排查,加强整改,把“两不愁三保障”的要求落到实处。
      省教育厅有关处室,宝鸡市教育局和麟游县政府、麟游县教体局及相关学校负责人参加座谈会。


陕西省教育厅副厅长马万清(右三)深入学校调研

      7月24日,省教育厅副厅长马万清一行四人调研白水控辍保学暨职教招生工作。渭南市教育局副局长姚培实,白水县人民政府副县长胡小英,白水县教育局局长屈玉虎等人一同调研。
      调研组一行先后深入白水县城关一中、尧禾镇中、职业中专、雷村初中开展调研。主要通过查看建档立卡学生台账、学生花名册、学生考试成绩册等数据,详细核对各学校控辍保学工作落实情况,并随机进行了电话回访,全面了解建档立卡学生在学习、生活及今后的设想等方面情况。重点回访了在读残疾学生学习情况,了解学校对这些学生是如何帮助的,都采取了那些帮扶措施等。调研中,马万清指出,各学校要为建档立卡学生建立专门的台账,台账管理要科学规范;学籍档案要实行动态化管理,更新要及时,做到籍随人走。对于那些户在籍不在的建档立卡学生,各学校要发挥社会合力,下大功夫摸清这部分学生就读去向及联系方式,掌握好第一手资料。要求教育行政部门对在调研中发现的问题要认真整改、举一反三,各学校在控辍保学工作上实事求是,把工作做得再细点、再实点,注重过程,详实记录,切莫弄虚作假,以下瞒上。
      在白水县职业中专调研职教招生工作时,马万清强调,职业教育影响着国家经济发展的步伐,一定要重视职业教育宣传,加大对“双师型”教师的培养,改善职业教育办学条件。要多走出去汲取先进的办学经验,立足县域实际,办自己的特色职业教育。


陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长范永斌(右三)一行查阅米脂县南关小学控辍保学档案资料

陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长范永斌一行在榆林市召开调研工作座谈会
 
      7月23日至24日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长范永斌一行带领委厅第八调研组先后深入米脂县、子洲县5所中小学,通过听取汇报、查阅资料、师生访谈、电话回访等形式,深入了解控辍保学“七长”责任制落实情况和辖区内义务教育阶段适龄儿童少年入学动态监测情况,详细查阅了建档立卡学生、残疾学生、送教上门学生花名册,逐一核实比对在校生花名册与学校期末考试成绩册,对因病休学未参加期末考试的学生现场进行了电话回访。调研组一行还分别深入两县的2所职教中心,详细了解了高中阶段招生职普比、高职招生动员、经费投入、专业建设、师资队伍建设等情况,并就加强政府统筹、深化产教融合、开展职业技能培训、提升职业教育服务地方经济发展能力等,与相关人员进行了深入交流。
      调研组在榆林市教育局召开了座谈会,听取榆林市教育局、榆林职业技术学院、神木职业技术学院和各县区教育局的工作汇报,反馈了调研总体情况,对榆林市义务教育控辍保学和职业教育工作给予充分肯定。同时,指出该市职业教育发展存在的主要问题,要求市县两级立即行动,在职普比和高职扩招宣传动员等关键节点上统一思想,创新思路,只争朝夕,担当作为。
      范永斌指出,义务教育控辍保学是教育扶贫、精准扶贫、精准脱贫的基本方略,是保证每一位适龄儿童少年接受完整义务教育的基本要求,市县两级要从坚决打赢脱攻坚战和依法保障人民群众根本利益的高度,全面夯实“七长”责任制,确保义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女无因贫失学或辍学,进一步提升全市义务教育普及水平。他强调,党中央国务院狠抓职教改革,是站位全局的重大思考和决策,是在现代化经济条件下对整个国民劳动力结构的战略调整。全省深化职业教育改革座谈会,是省委、省政府加快新时代职业教育改革步伐的总动员、总部署、总要求,方向明确,意义重大。范永斌要求,市县两级教育部门要提高政治站位,深入研究职业教育,深切领会国家长远意图和省委深刻用意,着力在8个方面狠抓落实,即:抓学习传达,深入学习贯彻全省深化职业教育改革座谈会精神;抓思想统一,搞清吃透中省基本要求,在推进职教改革方面形成统一思想;抓重点工作,切实落实好高中阶段招生职普比4:6和高职扩招两项硬任务;抓办学条件,为扩招后保证人才培养质量打牢基础;抓关键节点,充分利用好高中录取和高职填报志愿前这一段时间有效开展工作;抓长效机制,按照国家长远意图,持之以恒地抓好职教改革工作;抓有效动员,采取有针对性和实效性的宣传手段,动员全市教育系统相关人员特别是初高中校长和班主任老师,广泛开展招生宣传;抓责任落实,不折不扣地执行省教育厅与榆林市政府签订的“深化职业教育改革备忘录”中各项改革任务。
      榆林市教育局、省教育厅职业教育与成人教育处、榆林职业技术学院、神木职业技术学院及榆林市教育局相关负责人、各县(区)教育局负责人等约30人参加座谈会。


陕西省委教育工委调研组在商洛市教育局召开座谈会

      7月24日到26日,省委教育工委委员张玉明、省政府学位委员会秘书长袁宁带领调研组分赴山阳县、洛南县和商州区5所中小学,通过查阅资料、师生访谈、上门走访、听取汇报等形式,深入了解商洛市控辍保学工作情况,详细查阅了辖区内户籍部门适龄儿童资料,对比学校建档立卡学生资料、在校学生花名册、学校期末考试成绩册,对辖区外就读学生和送教上门学生进行了逐一核查。调研组深入三县区的3所职教中心,详细了解了高中阶段招生职普比、高职扩招动员、办学条件、师资投入等情况,就2019年落实高中阶段招生职普比和高职扩招进行了深入交流。
      调研组在商洛市教育局召开了座谈会,听取了市教育局、商洛职院和各县区科教体局的工作汇报,反馈了调研情况,对该市义务教育阶段控辍保学和职教招生工作给予了充分肯定,要求该市进一步加强义务教育阶段控辍保学动态监测,以高度的政治责任感抓好职教招生工作。
      张玉明和袁宁要求,义务教育有保障是“两不愁三保障”的重要内容,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,市县两级要切实提高政治站位,坚持问题导向,按照问题清单、责任清单和整改清单,逐人逐事项落实到位,并实行动态监测,确保义务教育阶段控辍保学不出纰漏;高中阶段招生职普比和高职扩招政策是当前深化职业教育改革的重大政治任务,市县两级要切实把目标任务放在心上、扛在肩上、拿在手上,要进一步落实相关部门和学校的招生责任,积极发动各部门力量广泛开展宣传动员,要完善职业学校办学条件,提高师资配比,确保人才培养质量。
      商洛市教育局、商洛职业技术学院、商洛市各县区科教体局相负责人参加座谈。

陕西省委教育工委调研组在安康市召开调研工作座谈会

陕西省委教育工委委员冀映秋(左一)、省政府教育总督学王恒斌(右二)一行在平利县城关镇普济寺村走访看望建档立卡户送教上门学生家庭

      7月24日至30日,省委教育工委委员冀映秋、省政府教育总督学王恒斌带领宣传部、教育督导室有关同志,赴安康市调研督导基础教育控辍保学、高中阶段教育职普比和高职扩招工作。
      调研组先后深入到安康市岚皋县石门初级中学、岚皋中学、岚皋县石门镇庄房村、镇坪县曾家中学、镇坪县曾家镇桃花村、平利县中学、平利县老县初级中学、平利县城关镇普济寺村、平利县西河镇女娲山村、平利县老县镇马安山村、凤桥村、太上庙村、七里沟村、东河村、万福山村等基层学校和送教上门及有建档立卡学生所在的贫困村,与教师学生、家长、村民及有关方面负责人等进行面对面沟通交流,查阅分析有关资料,宣讲中省有关教育扶贫、职教招生政策,查摆工作漏洞短板。
      7月26日,调研组在安康市召开座谈会,安康市教体局、公安局、人社局、农业农村局、退役军人事务局,安康职业技术学院、汉滨区教体局和五里中学等就控辍保学和职教招生等工作进展、存在问题和意见建议作了汇报交流。
      王恒斌通报了调研检查整体情况,指出了个别县镇存在的问题和短板,要求安康市各级切实提高政治站位,把义务教育控辍保学、中职招生职普比和高职扩招工作作为各项工作重中之重;要站位全局,全面贯彻落实全省职教座谈会精神;要熟悉政策,坚定信心,切实抓好当前职教扩招工作;要完善条件,确保扩招后的人才培养质量。
      冀映秋在会上指出,安康市按照中省决策部署,把控辍保学和职业教育招生作为一项政治任务和民生工程,在制度建设、责任夯实、政策宣传、投入保障等方面开展了大量工作。下一步,要坚持问题导向,实事求是面对问题,努力做到思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位,不折不扣推动问题解决。他强调,全市教育系统要把脱贫攻坚作为重大政治任务、头等大事和第一民生工程,充分发挥教育脱贫的优势特色,持续用力做好教育脱贫工作。
      安康市政府副市长杨淼表示,安康市将提高政治站位,建立完善工作机制,按照中省要求,认真抓好落实,全面完成各项任务。
(责任编辑:孙颖璐 周雨曦     审核:刁巧燕)
 

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