省教育督导委员会办公室督导大荔蒲城富平“双高双普”

      2019年3月25日至29日，陕西省政府教育督导委员会办公室组织专家组对渭南市大荔县、蒲城县、富平县“双高双普”创建工作进行过程督导。省政府教育总督学王恒斌参加此次过程督导，出席反馈座谈会并讲话。

陕西省“双高双普”督导组在富平县召开反馈座谈会

      专家组分为15个小组，采取逐县逐校、实地检查的方式，对大荔县、蒲城县、富平县543所中小学、幼儿园（大荔217所、蒲城188所、富平138所）的“双高双普”创建工作进行了过程督导。同时，抽取3县共9所中小学校，对体音美教学工作进行专项评估。

陕西省政府教育总督学王恒斌（右三）在富平县检查乡村幼儿园

   

      3月29日上午，陕西省过程督导大荔县、蒲城县、富平县“双高双普”工作座谈会在富平县召开。督导组组长反馈了本次总体督导意见，督导组一致认为大荔县、蒲城县、富平县始终将教育作为最大的民生工程列入县委、县政府重要议事日程，坚持教育优先发展，着力改善办学条件，努力提升教师队伍，不断深化体制改革，大力推进内涵发展，教育资源配备更加均衡合理，教育事业不断迈向新台阶。同时，就下一步整改工作重点在经费落实、办学条件、师资队伍、内涵发展、规范办学（办园）行为及学生安全等方面提出了具体的督导意见。反馈会上，王恒斌对大荔县、蒲城县、富平县“双高双普”创建工作所取得的成效给予了充分肯定。王恒斌要求，一是切实提高政治站位。要以十九大、全国两会、全国和全省教育大会精神为指导，按照党之大计、国之大计的战略定位，党政一把手要切实熟悉、研究和解决教育问题，从资源配置、财政投入等方面，切实保证教育优先发展的战略地位；二是持续加大教育投入。全面对照义务教育学校办学基本标准9项指标和“双高双普”标准要求，加大办学经费投入，改善办学条件，建设好家门口学校，促进教育公平，做好迎接国家义务教育基本均衡县评估认定准备工作；三是加强教师队伍建设。重视教师配备、培训和待遇落实问题，要按照“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”和“六有”要求，强化教师培训和交流轮岗制度，推进师德师风建设，培养高素质教师队伍；四是落实立德树人根本任务。各级政府、部门和全社会要共同发力，大力推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当中华民族伟大复兴重任的时代新人；五是重视校园安全问题。站在安全问题大于天的高度，重视学生生命安全教育和学生减负工作，抓好学校安全演练和心理咨询建设，确保校园安全稳定有序；六是重视教育督导工作。按照国务院《教育督导条例》要求，进一步加强督导队伍建设，要在机构建设、人员配备、经费保障上给予支持，加强督导结果运用，提高督导权威性和实效性。

      渭南市政府副市长吕培明出席座谈会并讲话。他要求大荔县、蒲城县、富平县要提高政治站位，增强工作紧迫感；要清醒研判形势，直面问题不足，增强创建自信心；要加强组织领导，抓好责任落实，系统设计，整体推进，切实高标准落实义务教育均衡发展和“双高双普”目标任务。

      渭南市教育局、市政府教育督导室有关领导，大荔县、蒲城县、富平县政府领导以及3县“双高双普”创建领导小组成员单位主要负责人，大荔县、蒲城县、富平县教育局、政府教育督导室负责人以及富平县部分校（园）长参加了会议。