全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014-2018年)总体情况

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日期:2015-12-17 16:02:58   本站原创   人气:2318
来源:教育部网站
      2014年,全国31个省份及新疆生产建设兵团组织编制了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014-2018年)并经省级人民政府审定。汇总情况如下:
      一、规划任务
      (一)校园校舍建设。全国共规划建设校舍面积2.2亿平方米,其中农村地区1.88亿平方米,集中连片特困地区0.61亿平方米,民族地区0.46亿平方米,边境县0.06亿平方米。
      (二)运动场地建设。全国共规划建设运动场地2.19亿平方米,其中农村地区2.03亿平方米,集中连片特困地区0.69亿平方米,民族地区0.48亿平方米,边境县0.08亿平方米。
      (三)设施设备购置。全国共规划购置计算机511.45万台、图书6.11亿册、课桌凳2560.83万套、学生用床948.29万张,以及价值744.31亿元的教学仪器设备。其中:
      ——农村地区规划购置学生用床917万张、图书5.32亿册、课桌凳2269万套、计算机466万台、教学仪器设备价值699亿元。
      ——集中连片特困地区规划购置学生用床377万张、图书1.37亿册、课桌凳679万套、计算机126万台、教学仪器设备价值201亿元。
      ——民族地区规划购置学生用床254万张、图书1.43亿册、课桌凳376万套、计算机100万台、教学仪器设备价值165亿元。
      ——边境县规划购置学生用床35万张、图书0.16亿册、课桌凳74万套、计算机16万台、教学仪器设备价值25亿元。
      二、规划资金
      全国规划投入总资金5227亿元。其中,农村地区4410亿元,集中连片特困地区1538亿元,民族地区1236亿元,边境县192亿元。
      三、预期效益
      (一)基本教学条件将得到有效保障。到规划完成年,项目学校校舍建筑总面积将达到8.75亿平方米,生均教学仪器设备值达到1701元,生均图书达到23册,课桌凳达到10007.94万套,实现1人1桌1椅(凳)。
      (二)学校生活设施将明显改善。到规划完成年,项目学校学生宿舍面积达到1.28亿平方米,学生用床达到2914万张。预计新增寄宿学生床位733万个,其中新增农村留守儿童寄宿学生床位293万个,保障寄宿学生每人1个床位。学生食堂达到0.65亿平方米,预计增加就餐位1563万个,其中农村留守儿童就餐位381万个。
      (三)教学点条件将大幅度改善。全国规划建设教学点共4.2万个,惠及学生259万人。教学点校舍建筑面积增加1122万平方米,生均教学仪器设备值增加767元,课桌凳增加163万套,学生用床增加21万张。
      (四)县镇学校大班额问题将明显缓解。大班额数将由规划基年的11.57万个,减少到规划完成年的0.57万个,减少近11万个,减少95.1%。
      (五)农村学校信息化工作稳步推进。农村项目学校新增计算机511万台、多媒体远程教学设备414万台件、数字教育资源2264万GB,全国农村项目学校生机比小学由18:1增加到11:1、初中由13:1增加到10:1。
 

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