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长安大学加强教师思政和师德师风建设

放大字体  缩小字体 日期:2020-07-10 08:24:00   本站原创  来源:长安大学  人气:171
      长安大学以培养“四有”好老师、打造高素质教师队伍为师德建设目标,坚持高线引领与底线要求相结合、严管与厚爱相结合、师德培养与业务能力培养相结合,统筹推进学校教师思想政治工作和师德师风建设。
      ——健全制度体系,完善教师思政和师德师风建设“制度链”。根据各级各部门关于师德师风建设工作的具体要求,结合学校实际,制定《长安大学加强和改进新时代教师思想政治工作实施方案》《长安大学师德失范行为处理办法(试行)》《长安大学教师师德考核实施细则(试行)》等文件,为进一步加强教师思想政治工作,全面提升教师师德素养,规范教师履职履责行为,落实立德树人根本任务提供制度保障。组织全体在职教职工签订《师德承诺书》,将师德承诺制度作为新时代加强和改进教师职业道德建设、规范教师职业行为,落实教师管理严管厚爱、激励约束相结合原则的具体举措。
      ——创新教育培训路径,多平台推进教师思政和师德师风建设。一是压实主体责任,深化广大教师对师德师风建设要求的学习践行。将《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》以及校内相关文件纳入教职工政治理论学习内容,要求各分党委切实履行好师德师风建设主体责任,及时组织开展学习,帮助广大教师全面理解和准确把握,做到人人应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。二是线上线下相结合,提升教育培训效果。组织教师代表和青年人才代表参加国家教育行政学院举办的“学规范、强师德、树形象、做师德高尚的人民教师”线上线下一体培训班,积极选派教师参加教育部、陕西省各类线上线下师德师风培训,切实增强学习实效;三是扎实做好新教工入职培训,加强教师思政和师德审查。举行新教工入职宣誓仪式,邀请部门负责人、教学名师、科研骨干等进行政策宣讲、师德教育、教学技能和科研能力培训,为新入职教职工上好从教第一课。严格遵循制度,把好入口关,对拟新聘人员的思想政治、能力素养进行全面考察,加强对申报人才项目有关人员的思想政治和师德师风审查或复审,突出师德师风评价。
      ——加强师德典范宣传表彰,发挥榜样示范作用。开设“师德大讲堂”,通过邀请师德模范、教书育人楷模、优秀教师等名师专家,面向全校教师开展师德培训,先后邀请吉林大学黄大年先进事迹报告团、学校2019年度“全国模范教师”申爱琴教授等作报告,引导教师深刻认识当前师德师风建设的重要性与必要性,以“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”的标准严格要求自己。将9月作为每年的“师德师风宣传教育月”,通过举办“长大梦·师生情”摄影展、青年教师座谈会、看望慰问教师代表、为教师亮灯等系列活动,营造崇尚师德、争当师德典型的良好校园氛围。教师节期间举行的表彰大会,对一年来在立德树人工作方面表现突出的先进集体和个人进行了表彰奖励,激励新教师爱岗敬业、担当起立德树人的时代使命。

(责任编辑:张晨悦   审核:刁巧燕)

 

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