汉中职业技术学院“三个精准”助推地方义务教育均衡发展

      近年来，汉中职业技术学院充分发挥地方高校社会服务职能，依托汉中市教育局附设在该院的汉中市中学教师培训中心实施“三个精准”，大力开展义务教育阶段师资培工作。

      2013年以来，通过初中“名师大篷车”行动计划送教下乡、初中骨干教师培训、“英特尔®未来教育”项目、“双百工程”教育扶贫、心理健康师资、脱贫攻坚送教下乡、新任特岗教师岗前培训等师资培训项目，完成各类师资培训1.2万余人次，为提升教师教育教学能力，助力脱贫攻坚，服务乡村振兴作出积极贡献。 

      ——精准施策，建立师资培训机制体制。该院成立以分管院长为组长的师资培训工作领导小组，以中学教师培训中心为师资培训常设办公机构。领导小组定期召开专题工作会议，听取工作汇报，协调跨部门的工作关系，研究解决实际工作中遇到的问题。组建培训管理团队、明确人员分工，强化服务意识、完善制度建设，先后制定了《师资培训与继续教育学院工作制度》《继续教育学院培训科工作职责》《汉中市中学教师培训中心工作职责》《教师教育技术水平考试工作管理细则》《“名师大篷车”项目培训管理办法》《培训项目安全工作应急预案》《培训主讲教师工作职责》《培训主讲教师管理规定》《培训教学助理（班主任）工作职责》等十五项规章制度及管理细则，为确保师资培训工作顺利开展提供了坚强的制度保障。

       

      ——精准设计，推动城乡教育资源共享。在全市中小学中选拔省市教学能手、教学名师、学科带头人组建结构合理、品德高尚、能力突出的培训讲师团队，并不定期优化补充。在开展培训过程中，按照培训项目实施方案所规定的培训模块和培训内容，制作内容丰富、设计精美的课件，结合个人成长经验和教学实例，向参训教师传送先进的教育理念，分享新颖的教学方法、优质的课程资源，有效解决了农村和边远地区名师、专家和优质教学资源缺乏的问题。按照“边培训，边总结，边提升”的原则，突出培训的理论性和实操性，提升了基层教师教育教学水平，促进了城乡教育资源的双向流动。

       

      ——精准滴灌，彰显教育帮扶责任担当。在培训实施过程中，积极搭建名师专家与基层教师之间的交流平台，采取“集中培训＋校本研修”的模式，以本学科专题报告、互动研讨、解惑答疑、经验分享和交流、互动游戏等灵活多样的授课方式，参训教师按照计划认真完成培训学时，提交校本研修反思报告和学习心得，提高基层教师教学方法、教学技能和个人专业发展等综合素质，改变传统单向性知识传授培训方式，褪去枯燥的单纯讲座和说教，真正做到了学以致用、知行并进，极大调动了参训教师学习积极性，有力促进了基层义务教育教学水平和教学质量的提升。