用延安精神筑起青春梦想：记延安大学青年教师常改香

       “我认为延安精神是一个哲学问题，我愿意承担《延安精神概论》课程教学……”在延安大学政法学院教学工作安排会上，青年教师常改香主动请缨承担《延安精神概论》课程教学。

      常改香，一名从陕北偏僻农村走出来的优秀大学老师，深知青春应与奋斗同行、梦想要与苦难抗争、业绩当以服务为先，取得哲学博士学位后，她毅然走进博士后流动站，勇于克服工作与学习的矛盾，一边在延安大学教书育人，一边利用课余时间全力提升自己。

延安大学政法学院教师常改香

      常改香依靠自己不懈的努力和拼搏一路走来，踏实认真、敬业爱岗，深受老师、学生的好评。近年来，她在延安时期马克思主义哲学发展研究、毛泽东哲学思想研究、延安时期中国共产党的学校研究等方面做了大量的科研工作，也取得较好的成绩。

延安大学政法学院教师常改香

      2016年，常改香在人民出版社出版专著两部：《延安时期马克思主义哲学发展研究》《一种特殊形态的统战——延安日本工农学校研究》；2018年申报国家社会科学基金项目：毛泽东哲学思想与新时代中国特色哲学社会科学话语体系建构研究（18bks033）)；2019年，她成功申报中国博士后科学基金第65批面上资助一等：延安时期中国化马克思主义话语体系建构研究（2019M650267）；中国博士后科学基金第12批特别资助：延安时期中国马克思主义话语体系建构研究（2019T120927）等；另外获批省级项目两项：延安时期马克思主义哲学发展研究（2014c19）和延安时期中国共产党的哲学活动与话语体系建构研究，以及厅级项目多项。目前已在《毛泽东思想邓小平理论研究》《江西社会科学》等学术杂志发表论文多篇，如《当代中国哲学应该接着毛泽东哲学讲》《中国特色社会主义哲学：当代中国人的哲学》《中国特色社会主义哲学建构述要》《中国特色社会主义哲学：21世纪中国的马克思主义哲学》等，提出自己关于当代中国马克思主义发展的理解——中国特色社会主义哲学，奠定了扎实的社科学术功底。

      虽然常改香的科研工作在延安大学有口皆碑，但是她经常讲：“教书育人才是我的主要工作。”常改香坚持用延安精神要求自己，深知“要给学生一滴水，自己得有一桶水”的道理，每天认真读书，勤于思考、严谨治学、坚守宗旨，常改香总说：“三尺讲台是用书垫起来的，不读书，不敢站在讲台上；不读书，不敢开口讲课。”面对学生，她认真负责，为了能讲清一个概念，经常翻遍图书馆的相关书目；为了引导学生主动学习，她主动和学生一起开展晒笔记的活动；为了培养学生的综合素质，她将课堂搬到革命旧址，让学生在身临其境中提高感知认识。学生经常讲道，“上常改香老师的课，不好意思不认真学习，常老师太认真了。”

      上课，常改香是严师。每次上课，常改香总能认真备课，既备课程，又备课堂，还备学生，经常能为学生提出启发性问题，有学生记录常改香老师一学期可以给他们提出50多个有意义的问题。上课时，常改香总能条理清楚地教给学生学习难点，并注重教给学生学习方法、研究方法、做人方法；总能不断地给学生推荐书目，并要求学生认真阅读；课后，常改香总是认真批改学生作业，并及时反馈给学生，以求得学生的提高，甚至包括期末试卷，在不违反规定的情况下，总会把每个同学的答题情况、存在的问题及时告知学生。面对犯错误的学生，她不怕麻烦，积极开展跟踪教育，直到学生深刻认识错误为止。经过常改香的直接指导，有不少学生申报了“大创项目”，发表学术论文。

      课后，常改香是大姐。她经常和学生知心交谈。同学们有困惑了，首先想到找常改香老师；同学们有困难了，首先想到找常改香老师；每年冬天考研季，找常改香老师的学生络绎不绝，她不仅能为他们解决学习难题，还能帮助他们精准选择考研学校和专业。不少本科生经过努力，考上理想的学校后，总感叹地说：“就是听了常老师说的话，才有今天。”还有一些同学生活遇到困难了，恋爱失败了，灰心丧气，经过常改香老师开导教育之后，总能从内心深处唤醒希望，开开心心地投入学习。

      常改香经常讲：“我只是一名大学老师，只要社会需要，我会全力以赴……”延安精神的核心全心全意为人民服务，常改香坚持践行。她思想积极，乐观向上，积极奉献，遇到有困难的人，总是积极帮助、乐于奉献；工作中，她积极承担责任，与同事们总能和睦相处，坦诚相待，总愿意把自己的研究心得分享给大家，赢得大家点赞；生活中，她艰苦朴素，不铺张，不浪费，经常用延安时期老一辈革命家勤俭节约的故事教育子女珍惜粮食、热爱生活。常改香积极开发干部培训课程，如《延安的窑洞里有马列主义》《<共产党宣言>的时代解读》《“两论”的新时代价值》等，并积极参与课程讲授，努力把自己所学的专业知识奉献给社会、贡献给国家。