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延安大学多措并举夯实本科在线教学质量监控管理工作

放大字体  缩小字体 日期:2020-03-06 09:19:36   本站原创  来源:延安大学  人气:211
      为提高本科在线课堂教学质量,达到教育部“保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”的质量要求,延安大学多措并举夯实质量监控管理工作。
      ——早谋划,定方案。根据国家关于疫情防控形势的科学研判,开课前,该校多次召开线上线下专题会议,研究制定了在线课堂教学质量监控管理工作方案,对质量监控的范围、质量要求、监控方式、教学计划、教学规范、信息安全等方面进行了明确规定。
      ——重安全,防事故。及时传达国家关于网络信息管理的有关规定,明确要求任课教师引用他人成果要标注出处,树立版权意识,加强个人隐私保护,杜绝泄露保密信息,严格教学过程管理,净化课堂环境,管理好选课学生,防止课堂教学信息泄露,遇到问题及时反馈,发现问题快速处理,最大限度降低损失,避免负面网络舆情信息。
      ——措施多,责任实。通过实施校领导、部门领导、院系领导、教学督导集中检查观摩或者进入在线课堂听课,教学单位全面把关,教务处、评估处后台巡查,信息员定期反馈,学生评教调查问卷,密切关注网络舆情信息等诸多举措,建立了职能部门-院系-教师-班级四级在线课堂教学质量监控保障联动机制。与此同时,该校评估处、教务处、学生处联合开展教学秩序检查,教学管理队伍和学生管理队伍密切联动,加强在线教学课堂秩序管理,形成了职能部门宏观监控、院系具体负责、教师主体责任、学生评价反馈质量监控管理机制。
      ——树标杆,立典型。为做好“停课不停教、停课不停学”工作要求,各院系高度重视、精心组织、专门研究,为开展好线上教学做了大量工作,任课教师认真准备课程内容,投入大量精力迅速熟悉和掌握了MOOC、SPOC、雨课堂、课堂派、云班课堂等线上教学、线上线下混合式教学模式,利用各类教学软件、学习系统、会议平台、聊天工具等软件系统开展了各类直播教学、视频教学、录播教学、语音教学、投屏教学、图文直播、PPT直播、群聊教学、翻转课堂等远程网络教学活动,涌现出了一批深受学生欢迎的优质在线课堂,充分发挥了广大教师的积极性、主动性和创造性,为树立典型,推广在线教育教学经验,该校定期专题报道一批先进典型在全校范围内交流学习。
      据悉,延安大学多举措进行在线教学质量监控管理,在线教学形式灵活多样,教学标准不降反升,监控保障措施得力,确保了在线学习与线下课堂教学质量达到实质等效。

(责任编辑:周雨曦   审核:刁巧燕)

 

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