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渭南师范学院优化“三位一体”协同育人机制

放大字体  缩小字体 日期:2019-11-01 09:32:00   本站原创  来源:渭南师范学院  人气:90
      为切实贯彻落实中省教育大会精神,渭南师范学院人文学院坚持扎根秦东大地办大学,着力构建“高校——地方政府——中小学”三位一体的协同育人机制,育人成效显著。
      ——搭建校地协同研究平台。与渭南市协作成立秦东历史文化研究中心,获批陕西高校哲学社会科学重点研究基地,校地合作研究秦东历史文化相关问题,以高水平科学研究支撑高质量人才培养,培育地方文化的传承者和研究者。
      ——依托市县教研室建立师范创新实验区。依托渭南市、铜川市所辖市县的教研室建立了6所师范生创新实验区和32所实习实践基地,与市县政府协作,创建了立体化的实践平台。
      ——开展高校与中小学名师工作室协同教研活动。该院王晓红教授名师工作室与渭南高级中学张军产名师工作室、临潼华清中学名师工作室协同开展教研活动,举办名师沙龙,共同研究探讨中学语文教学难点问题。名师工作室成员赴渭南高级中学、澄城中学、大荔中学等地讲学,服务基础教育发展。
      ——举办“三进”系列活动。持续推进“名师进课堂”“作家进课堂”“名家进课堂”,邀请省级教学名师、省级教学能手、省级学科带头人等进课堂,为师范生讲解“语文教师应该具备的能力素养”“如何说课”“如何备课”“如何评课”“如何编写教案”等系列专题讲座,增强师范生的职业认同和专业技能。邀请省内作家进课堂,分享写作经验与心得,帮助学生修改作品等。
      ——实施项目驱动。按照兴趣导引、项目驱动的方式,由该院教师、创新实验区或实习基地中小学教师和师范生合作承担研究课题,共同研究解决中小学教育教学问题。目前已承担教育教学类课题12项;由学生主持,高校教师、中小学教师“双师”合作指导的省级以上大学生创新创业计划训练项目25项。
      ——联合举办全国中青年语文教师大赛。10月24至26日,该院人文学院与《中学语文教学》杂志社、临渭区教育局等联合举办“第七届‘圣陶’杯全国中青年教师教学课堂大赛暨《中学语文教学》创刊四十周年名师讲坛”,来自全国各地的1000余名教师参会,与地方政府协作共同推动基础教育事业发展。
      此外,该院人文学院学生排演的话剧《雷雨》《屈原》赴渭南尚德中学、华州区铁中等地演出,师生反响强烈,被多家媒体报道;学生主持“司马迁精神传承与发展”等国家级大学生创新创业计划训练项目8项。学生在第九届“华文杯”全国高等院校师范生教学技能大赛中获9个一等奖、1个三等奖,是参赛的92所高校中获奖最多的高校之一;戏剧影视文学专业学生与清涧县纪委联合拍摄的《婚礼那天》道情小戏在“学习强国”平台刊播;学生创作的《清桐简笔》在陕西师范大学出版社正式出版;与渭南市博物馆联合举办的“飞花令”诗词大赛,赢得市民的赞誉,被人民网、中国教育在线、陕西新闻联播等新闻媒体报道。

(责任编辑:张晨悦   审核:刁巧燕)

 

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