西安外事学院“以赛促教 以赛促学”探索教学改革

      近年来，西安外事学院通过“以赛促教、以赛促学、赛学结合、赛教相融”理念积极开展教学改革研究，不断提高教师教学能力与水平，加强教师队伍建设，培养学生运用学科专业知识解决实际问题的能力，取得良好效果。

      ——高度重视，积极组织。该院高度重视教师竞赛、学生学科竞赛。成立校、院两级比赛领导小组，多部门联动、齐抓共管，统筹协调的工作机制，设立相关的教师、学生竞赛奖励办法，鼓励师生积极参加竞赛，保证各项教师技能竞赛和学生学科竞赛工作顺利开展；设立纪律与监督委员会，负责对组织评审参赛工作进行监督，并对违反大赛纪律的行为给予处理，对各类竞赛进行规范性管理。

      ——层层选拔，逐级培训。通过院、系两级的竞赛工作机制，根据不同学科、不同类别的竞赛，周密部署，认真开展。从自愿参赛教师及学生人员能力水平的院级选拔，挑选参赛种子选手，到推选校级竞赛、省级复赛、国家级决赛参赛人员资格，成立专门的教师、学生竞赛指导团队，全程跟踪，分工明确，责任到人，并选派相关师生参赛相关竞赛组委会举办的培训会，掌握最新竞赛章程，学习最新竞赛指导思想，科学设计校内参赛训练计划，模拟实训，创新训练方式方法，有效的提高的师生各类竞赛水平。

      ——认真备赛，成绩优异。该院科学合理制定参赛机制，在不影响正常教师教学和学生学业学习的前提下，整合校企、校内教学资源平台，通过集中指导和分散培训等多种培训组织方式，竞赛指导团队、参赛人员不畏艰辛，利用周末等节假日，严寒酷暑，克服困难，积极展开选拔队伍和培训测评工作，经过指导教师精心组织和周密安排，参赛教师及学生刻苦训练和认真备赛，并在比赛中沉着应战，稳定发挥，喜获佳绩，2018至2019年，全校教师、学生参加国家级、省部级各类竞赛获奖总数达477项，获奖人数约1370人次。

      ——注重竞赛过程，促进赛学相容。通过多年来教师竞赛和学生竞赛工作，该院积累了丰富的竞赛经验，营造和搭建了良好的竞赛氛围和稳健的竞赛平台，以赛促教。学生学科竞赛表面上是在“赛学生”，实质上是在“赛教师”，教师不仅仅要掌握扎实的专业知识，更重要的是要知道如何将自己的专业技能传授给学生。该院在各类教师技能大赛以及对学生竞赛的指导过程中，不断更新教学理念，转变教学观念，以竞赛为抓手，将课堂的主动权还给学生，培养创新能力，全面提升教师的教育教学水平，对教师队伍建设、学生全面发展、教育教学改革和实训基地建设的起到促进作用，有效提升了师生的技能水平，同时在校企合作和实训基地的建设方面相得益彰，真正形成了“以赛促教、以赛促学、赛学结合、赛教相融”的教学改革模式，走出了一条具有“外事特色”、能够全面提升教育教学质量的教学改革之路。