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西安电子科技大学探索大学生体育教学改革新模式

放大字体  缩小字体 日期:2018-11-27 10:11:30   本站原创  来源:西安电子科技大学  人气:146
      西安电子科技大学高度重视学生体育教育教学,在本科教育教学改革的背景下,实施了“以学生为中心”的体育教学俱乐部制改革,让大学生真正掌握运动技能,努力提升大学生健康水平。
      ——探索开展俱乐部制教学,规范考核标准。解决讲解示范标准化的问题,着力提升体育教师业务能力,对教师业务素质实施考核监督,手把手辅导、面对面切磋,整体提升体育部教师业务水平。公共体育课开设了足球、篮球、(气)排球、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、器械健身、跆拳道、健美操、体育舞蹈、中华传统武术、散打等十余个项目供学生选择。本次教师测试即是根据这些项目类别,对体育部50周岁以下全体任课教师进行所授项目的考核。本次考核标准采取技评的评价方式,前期召集各项目负责人参与研究具体的考核办法及评价标准,认真制定了考核流程,并成立考核小组对每位教师的专项技能情况进行评议。利用每周一次的业务学习时间,共持续三周进行考核,每个参与考核的老师都表示受益匪浅,不仅提升了自身的专业技能,也是一次难得的向其他项目老师学习交流的机会。
      ——提升教师业务水平,统一示范标准。新实施的公共体育课程的俱乐部制改革,要达到学生“运动参与、运动技能、身心健康、社会适应”四个目标,既要让学生在思想深处树立健康第一的理念,切实提高学生对科学锻炼重要性的认识,形成终身体育锻炼的自觉意识,又要让学生掌握两项以上体育锻炼的基本方法和技能,使身体形态、机能、身体素质、心理素质均得到改善。一线体育教师不仅是帮助学生树立健康理念、提高自觉锻炼意识的直接引领者,同时也是传授正确的运动技能的切身指导者。

(责任编辑:黄晓青   审核:刁巧燕)

 

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