临潼区职教中心徐杨校区2018年度质量报告

      1.基本情况

      1.1规模和结构。临潼区职教中心徐杨校区是一所农村公办中等职业学校，创建于1940年，占地面积85亩，设施齐全，环境优雅，三季有花、四季常绿，常年有景，办学历史悠久，办学特色鲜明。近几年，学校适应社会需求，合理开设职教专业，不断创新教育模式，学校先后获得“西安市文明校园”、“西安市绿色学校”、“西安市平安校园”等荣誉，顺利通过了“双高双普”督导评估验收，现有学生826人，其中2018年秋季招生243人，占上一年招生人数的96.82%。

      1.2设施设备。学校有综合楼、教职工宿办楼、师生食堂、实训基地、运动场地等，生均用地面积指标达50多平方米，建筑面积27640m²，教学大楼5470m²，师生餐厅1200m²，田径场地10000余平方米，有200米的环形跑道，有足球场、篮球、排球等活动场地，设施齐全，能够满足教学和体育活动的需求。

      学校教学仪器设备齐全，仪器设备总值约220.42万元，生均仪器设备2668元，比上年有较大提高。生均实训实习工位数0.5个。学校有图书室、阅览室，一年来，争取专项资金15万元，新购置图书5500多册，图书室藏书达45500余册，较上年增加了13.75%，生均图书55本，较上年增加了37.5%，阅览室报纸杂志80种以上。学校有微机室两个，有教学用计算机145台，教师用机67台，具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育及学校管理信息化所需的软、硬件设施、设备。

      1.3教师队伍。2018年秋季学校现有教职工66人，在校学生826人。师生比1:12.5,其中专任教师60人，专业课教师33人，“双师型教师”23人，占专业课教师的69.7%。专任教师本科以上学历占96.7%，硕士学历2人，专任教师中，高级职称7人，占专任教师11.67%，中级职称35人，占58.3%，与上年持平，硕士学历2人，占比3.3%，与上年持平。

      2．学生发展

      2.1学生素质。学校坚持德育为首、立德树人，以服务发展为宗旨，以就业为导向，重视学生德育工作，以创建省级文明校园为契机，开展多种形式的德育教育活动，全面推进素质教育。通过爱国主义教育，国旗下演讲，读书活动，法制教育，感恩教育等活动，培养学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创新”。引导学生树立正确的世界观、人生观、就业观，我校学生思想进步，举止文明，遵规守纪，操行合格率达99.6%，文化课合格率97%以上，专业技能合格率97.5%以上，各专业技能毕业率达98%，以上数据均比上年略有提高，体质测评合格率达85%，较上年有所下降。

       2.2就业质量。2018年学校毕业生237名，其中185人通过分类招生、单招、高考等形式升入高职院校就读，其中，二本上线13人。48人直接就业，就业率达98.3%，对口就业率达66.2%，就业地域以本地为主，就业地点以城乡为主，学校推荐安置就业42人，就业参军6人；初次就业月收入1500元—2500元左右，毕业生自主创业率达10%左右。

      3.质量保障措施

      3.1专业布局。该校积极推进专业建设，现有高星级饭店运营与管理专业、旅游服务管理专业和园林技术专业。项目建设方面，学校争取专项资金对实训室、实训基地进行了改造，建成了酒店豪华包间实训室、酒店前台实训室、宴会摆台实训室、茶艺实训室、导游模拟实训室，西餐屋、咖啡屋、KTV模拟室、健身房等。实训室的建设更具现代化气息，为创建示范专业创造了条件。同时，建成了园林技术专业植物花卉实验基地，进一步提升了职业办学能力，为学生技能培训搭建了平台，为高素质技能人才培养提供了可靠的保障。

      该校高星级饭店运营与管理专业及旅游服务与管理专业的建设，与临潼创建国家级休闲旅游度假区相适应，与当地产业结构高度契合，贡献率将不断提高。学校园林技术专业依托西安—临潼渭北工业园区的建设，为园林规划、设计、施工等培养了合格的专业技术人才，为当地农业生态园培养了大批技术人才。

      3.2质量保证。学校依据培养目标和培养规格确定了职教专业课程设置，学校严格执行国家课程标准，根据专业设置标准，制订教学计划、选配教师、征订教材、安排实验（实习）等，制定了实践类课程（实验、实习、设计）教学大纲等，同时正确处理“学知识”与“练技能”的关系，把理论学习与专业实践有机结合起来，保证了教学质量的提升。

      学校一直重视专业技能大赛工作，成立以校长为组长的组织机构，开展校级人人技能培训活动，开展中式铺床、酒店摆台、茶艺展示、插花艺术、园林修剪等技能训练，组织师生开展技能训练、技能比武等，提高师生专业技能，选拔优秀选手参加省市级技能大赛，17名师生参加市级中职学校技能大赛，与全市各区县职业学校及老牌中专学校师生同台竞技，参赛师生全部获奖，其中一等奖3人，二等奖3人，三等奖8人，优秀奖3人。3人参加了省级技能大赛，郭千蕊同学获得三等奖，技能大赛充分展示了我校师生积极向上、奋发有为的精神风貌。
      3.3 落实教师编制，教师培养培训情况。学校重视教师的专业成长，加强教师的培训、培养和进修学习工作，学校有青年教师培养计划、“双师型” 教师培训方案，组织安排教师参加班主任培训、教学骨干培训、校本研修培训。

      学校鼓励教师积极参加培训，一年来,有2人参加国培陕西省市县高中骨干教师工作坊研修项项目培训，2人参加了省级培训,12人参加了市级培训,4人参加了双师型培训,区级培训(包括德育培训、公需课培训、信息能力提升培训)60人次, 李永军同志到四川都江堰国家级中职学校挂职学习。教师全员参加学校校本研修培训，

      教师教科研成果显著，有20篇教学论文,在省、市级获奖，编写校本教材3册。省级研究课题陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《中学语文教学中国学经典与审美教育有效结合研究 》，2017年10月已立项，证书编号SGH17B218,正在研究，省级课题陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题《“互联网+”融合职业中学教育教学的案例研究》，课题立项证书编号1350216，已进行中期评估，将于2018年12月结题 。市级研究课题西安市教育科学研究规划课题《职业教育与普通教育融合研究》，市级规划课题立项证书编号2015XAYB085 ，已于2018年8月结题）。

      4.校企合作

      4.1校企合作开展情况和效果。学校重视校企合作，随着市场化就业的不断深入，开展多种形式的校企合作，多角度、全方位地与企业开展多种方式、多种层次的合作，学校先后与西安真意农业科技有限公司、绿康泰农业生态园、西安晶海大酒店等签订了校企合作协议，开创了学校、企业、学生三方共赢的良好局面。

      4.2 学生实习情况。学校积极落实《职业学校学生实习管理规定》，规范学生实习工作，制定了不同专业的实习计划，成立了实习工作组织机构，加强实习工作的领导，选派经验丰富、责任心强、安全防范意识高的教师做学生实习指导教师。

      学校选择经营合法、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位安排学生实习。组织高三毕业生到西安晶海大酒店、绿康泰农业生态园等企业参加实习实训活动，学校与就业单位及学生签订了三方就业协议书，明确实习目标、实习任务、考核标准等。为实习学生投保了实习责任保险，确保学生实习期间的安全。

      4.3 集团化办学情况一年来，该校是陕西省旅游服务集团会员单位，发挥集团优势，办好该校高星级饭店运营与管理专业、旅游服务与管理专业，集团为学生实习实训提供便利条件。

      5.社会贡献

      5.1技术技能人才培养。学校开展了农村实用技术培训，园林技术专业进行了一期果树嫁接、修剪培训，培训人数30人，一期药材种植培训，培训人数20人；进行了农村劳动力技术培训，开展了饭店服务与管理培训，培训一期，培训人数30人；进行了新型职业农民培训，培训课程为计算机网络应用+农产品网络营销，培训一期，培训人数30人，进行了现代农业果木与果实采摘培训，培训一期，培训人数20人；基本能满足当地区域经济社会发展人才需求。

      开展了教育精准扶贫，学校领导、教师结对帮扶在册贫困学生2人，建档立卡已脱贫学生6人，帮扶教师定期到帮扶学生家访，安排心理辅导教师给贫困生进行心理疏导，帮扶教师经常给学生辅导文化课学习，帮扶对象都安心学习。学校认真落实国家资助政策，给予建档立卡贫困学生，除发放国家助学金外，学校给这些学生发放生活补贴，没有一个学生因贫困辍学。

      5.2社会服务。同时，学校配合上级部门开展文化下乡活动，组织教职工参加了2018年的“三八”妇女节文化会演。为徐杨街办社区群众进行终身学习的宣传活动，到积极开展农村社区文化宣传服务活动，先后对辖区群众进行了传统文化、文明礼仪等方面的培训，培训人数达200人次，开展了普法宣传、节能减 排宣传，倡导群众开展垃圾不落地活动，积极宣传保护秦岭——父亲山，进行生态环境保护政策宣传活动，分发各类宣传资料2000余份（册）。
      5.3对口支援。学校积极响应国家有关政策，积极开展教育扶贫工作。2018年深入临潼区穆寨街办的东岳村、门岩村等多个自然村，积极开展了贫困家庭农村劳动力技能培训。开展了家政及酒店服务、计算机应用技术、园林技术专业培训，采取面对面授课、网络远程培训、实践操作等形式，培训贫困家庭劳动力100余人，使当地贫困家庭劳动力掌握了益母草、油牡丹、花椒、果蔬等作物的种植技术、病虫害防治技术，在学校周边平原地区培训了30多人计算机应用，穆寨街办各村电商操作人员、坐班人员进行了为期一周的集中强化培训，办法了结业证，为学员提供远程计算机应用技术指导，颁发了结业证。宣传了《劳动法》、《劳动合同法》有关法律知识，对当地精准扶贫作出了贡献。 学校正在创建省级文明校园，与徐杨街办邓王村结对，开展美丽乡村共建活动，学校开展传统节日慰问邓王村幸福院老人，与老人共度端午节、重阳节等节日，开展志愿者服务活动，打扫卫生，向邓王村捐书等活动。

      6.经费使用

      6.1经费。为了保证学校的正常运转和健康发展，该校积极落实上级政策性经费工作，生均经费1600元落实到位，落实了中职生免费政策，落实了国家助学金政策，为在册家庭贫困学生免除了住宿费、书费等。学校严格执行财经纪律，规范财务管理制度，建立校务公开、收支公开制度，接受师生监督。2017年度财政决算拨款收入支出总体情况说明：

      财政拨款收入932.76万元，比上年度增加215.67万元，增加30.07%，主要原因是办学规模增大。财政拨款支出总计932.76万，基本支出475.58元，占总支出50.99.工资福利支出472.53万，占50.66. 商品服务支出191.12万，占总支出20.49，对个人家庭补助37.11万，占3.98%.

      6.2政策措施。学校用足用好省市区保障区域职普协调发展的政策，扎实做好招生工作，调动教师工作积极性。

      该校利用上级专项资金先后建成了高星级饭店运营与管理专业、旅游服务与管理专业实训室（酒店豪华包间实训室、酒店前台实训室、宴会摆台实训室、茶艺实训室、导游模拟实训室，西餐屋、咖啡屋、KTV模拟室、健身房等）、园林技术专业植物花卉实验基地等。

      7.特色创新

      （1）学校重视德育工作，坚持德育为首。把德育工作贯穿于教育教学的全过程。该校在市级文明校园的基础上，2018年启动了省级文明校园的创建，开展了与徐杨街办邓王村的美丽乡村共建活动，坚持“以德树人”，重视学生人格的发展，重视学生行为习惯的教育和培养，通过高一新生入学教育、军训，通过国旗下演讲，读书活动，法制教育等活动，培养学生良好的品德修养，结合清明、端午、中秋、重阳等传统节日，对学生进行感恩教育，爱国教育等，积极开展青年志愿者服务活动，培养学生社会责任感、爱心和奉献精神等。

      （2）学校积极探索“职普融合”的人才培养模式。既重视专业技能的培养，更重视学生文化课基础的学习，对于有升学意愿的学生，可以通过分类招生考试、单独招生考试、普通高考升入高一级学校深造，对于想就业的学生，学校积极联系单位推荐学生就业，真正实现了“就业不愁”“升学无忧”，让每个学生都能够成功和出彩，取得了良好的效果，受到了学生、家长的普遍欢迎。

      （3）学校认真落实素质教育战略，让学生在“玩中学”、“做中学”培养学生动手能力、实践精神和创新意识，增强了学生的自信心，又为学生的特长发挥提供了平台。

      学校开展了风采展示系列活动,成绩突出，为学生展示自我，发挥特长，搭建平台，让每学生都有成功出彩的机会。2017年省市中等职业学校“文明风采”竞赛活动，我区共推荐上报作品41件，省赛中，我校取得了2个一等奖， 1个二等奖，2个优秀奖的好成绩；4名教师荣获省级优秀指导教师奖。在西安市第十四届“文明风采”竞赛活动中，取得一等奖1件，二等奖2件，三等奖8件，优秀奖9件；优秀指导教师奖3人。在5月份开放日活动中，区教育局对参加省市2017年中等职业学校技能大赛和“文明风采”竞赛活动获奖的师生予以了通报表彰。

      2018年5月，我校四名学生参加临潼区“大国工匠”演讲比赛，2人获得1等奖，2人获得2等奖。该校参加的西安市中华经典诵读活动获得三等奖。学校开展了职教活动月活动，举办了“职教改革四十年，产教融合育工匠”为主题的校园开放日活动，区教育局领导、徐杨街道领导，全区职校、各初中校长、教导主任；学校周边各单位领导、村组干部、企业代表、优秀毕业生代表、学生家长代表600余人参加了活动，开放日活动取得了良好的效果，临潼电视台对活动进行了报道，优雅的校园环境，良好的实训设施，师生精彩的才艺展演，赢得了参观嘉宾的一致好评，在社会上引起强烈的反响，提升学校影响力。

      8.学校党建工作情况

      学校重视党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员干部的先锋模范作用。制定有年度活动计划，每月有党建工作安排，定期召开支部会议和党员大会，认真落实“三会一课”制度，党支部书记、校长讲党课活动，暑期集中全体教师政治学习，深入学习贯彻党的十九大精神，积极落实“两学一做”常态化，加强了领导班子党风廉政建设，不断提高拒腐防变的能力，组织全体党员学习习近平系列讲话精神，组织党员学习朗诵《梁家河》，组织党员教师学习新的《中国共产党纪律处分条例》，把纪律挺在前面，党员干部在学校各项活动中都发挥了模范带头作用，赵雷同志被评为优秀党员。

      9.主要问题和改进措施

      学校专业课教师不足，影响到学校专业课教学，解决办法，希望上级在教师招聘中，能够招聘一些专业课教师，加强我校专业课教学。

      学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方面存在培养的人才多为服务性质的人员，如酒店摆台、点菜员、客房服务员等工种。今后人才培养主要方向要放在高星级酒店的运营与管理上，提升人才培养档次，主要要采取走出去，到酒店业发达地区实地查看，选派教师到高星级酒店脱产挂职学习，掌握酒店运营与管理的办法，邀请知名度高、经济效益好的酒店专业人才，到学校给师生进行培训。

      学校师生住宿条件较差，学生住在20世纪七八十年代的砖木结构的瓦房内，落后的条件与当地社会经济发展很不适应，每年招生时，学生及家长反响最强烈的问题。解决办法，学校已经进行了土地确权认证，办理了土地证，并向市上申报了学生公寓楼项目，积极争取上级政策和资金支持，尽早建成公寓楼。