扎根乡村，为乡村教育默默奉献。他从一名普通的语文教师逐步成长为骨干教师、校长，每一个坚定的脚印里都倾注着他的酸甜苦辣。他抓读书与育人工作，建设“书香校园” ，抓校园环境工作，建设“温馨花园” ，抓后勤服务工作，建设“蔬菜园果园”， 实现教学区、运动区、生活区“三区完备”，使学校变成布局合理、环境优美、设施齐全、书香浓郁、师生幸福的花园式、家园式学校。（于海玲）
作为一名普通的乡村教师，扎根乡村19年，为靖边乡村教育默默奉献了19年。19年当中，他从一名普通的语文教师逐步成长为骨干教师、教研组长、德育主任、副校长、校长，每一个坚定的脚印里都倾注着他太多幸福的酸甜苦辣。（阎红）

言语不多，但思路清晰。在办学过程中，他不但能掌握教育规律“看准病”，更能抓住本质，开出办好教育的良方。自担任校长以来，他敢闯、真抓、实干，取得了令人瞩目的成绩。（马骏）
勤勤恳恳，任劳任怨，善于思考，用自己的实际行动改变农村落后的教育现状，将自己的美好青春和热情都奉献给条件艰苦的农村学校和挚爱的乡村教育事业。（姜西润）

他在自律中追求卓越，在卓越中坚守自律，坚持学习与创新，是一位敬业、务实、善思、博爱的好校长，他以“集才凝智、人文关怀、关注个性、创造成功、超越教化、心灵耕耘、用心做事、爱心育人”的办学理念不断追求，实现了“以爱育爱、追求卓越，建优质教育、创品牌学校”的梦，成为北大、清华优秀生源基地校。（冯云）
由默默无闻到声名鹊起，由一所地方学校，影响力超越地域，达到全国知名，成为北大、清华优秀生源基地校。无疑，汉中市龙岗学校华丽转身的背后，离不开高翔校长的引领助推，也离不开他先进教育理念的印证与实践。（马骏）

从事教育工作三十多年，心怀对教育事业的一腔热忱，凭借高尚的师德修养、先进的教育理念和丰富的管理经验，团结带领全体教职工真抓实干，攻坚克难，取得了令人瞩目的成绩，引领学校全面高位稳步再提升，铸就了享誉三秦的长岭中学优质教育品牌。（赖绍聪）
他理念超前，视野开阔，创新举措，不断提升学校知名度；他坚持管理精细化、科学化、常态化，续写教育质量新辉煌；他坚持德育为先，注重社团活动，立德树人；他深信环境育人，重视学校建设，提升办学品味。培育英才，成就教师，发展名校，是他毕生追逐的梦想；教书育人，追求卓越，砥砺奋进是他一直努力的方向。他以自己的一言一行向人们证明了他是我们身边的好典型。（杨婉丽）

张玉明有着先进的教育理念、高尚的教育情怀，他有着勤于学习、埋头苦干、醉心于学术的敬业精神；有一颗愿为学院人才培育、科学研究、学科发展而尽心竭力的热忱之心；有着服务人民，廉洁自律的风范。（于海玲）
他承担重大专项、国家基金、973和预研等各类项目9项，共计发表期刊论文24篇，国际会议交流论文21篇，申请专利12项，获授权6项，课题组今年有两篇II区文章、三篇IEEE Trans文章，还有美国专利1项。本应是科研标兵，教学能手，偏偏是学院院长！身兼数职27载耕耘在西电这座象牙塔，示范带动培养出一批祖国栋梁。他是学者型的大学校长，是我们身边的好典型。（杨婉丽）

她用战略眼光负重前行，开拓创新，使一个小小的乡镇幼儿园一跃成为铜川市幼教行业百齐争艳中的翘楚，成绩面前她在不停反思、刻苦钻研、潜心探索，为王家河中心幼儿园实现一个又一个跨越式发展而继续努力。（赖绍聪）
看到成熟的小麦，仿佛看到你独特的思维和魅力，令人眼前一亮。一切都为孩子们着想，因而校园温馨，你的确是在为铸就美好的心灵而不懈努力，在素质教育的今天，你定会用自己的心灵之光和能力照亮一片属于自己的天地。（同军咸）

勤奋好学，精益求精，你用30年时间谱写了一曲悠远的奋斗之歌；万事求“真”，不浮华，不折腾，一心为教育，这份执着与耐力是又何尝不为人们所讴歌与赞颂。（张玉芳）
他没有惊天动地的壮举，也没有激情豪迈的誓言，有的只是一颗热爱教育事业的拳拳之心，努力地在这平凡的岗位上，用青春书写奋斗的足迹，用挚爱书写着一个教育者的深情告白。（孙晓华）

他扎根家乡教育事业，从山区到平川，从郊区到县城，从小校到大校，成为当地初中教育的领头羊。他严于律己、宽以待人，率先垂范，以应有的责任担当和文化引领，培育学生，成就教师，发展学校，坚守着自己的教育理想。（冯云）
在学生心中，他是一位难忘的恩师；在家长心中，他是孩子的引路人；在同事心中，他是一身正气的朋友……（张霞）

从教三十年，先后担任五所农村学校校长。三十年的栉风沐雨，披肝沥胆，他始终秉持自己的教育情怀，守护着自己的教育理想，用自己行动证明了平凡中的不凡，渺小中的伟大。（孙晓华）
坚守农村教育阵地，勇于担当，无私奉献；在学校发展中，科学管理，处处体现人文关怀；锻造教师队伍，提升教学质量，引领区域学校协同发展；大胆改革，锐意办学的精神，使得学校特色日益彰显。（同军咸）

他用自己的真诚与对教育的虔诚认识教育、理解教育，又用满腔的挚爱与工作睿智去治理学校、管理队伍、发展学生，办好群众满意的优质教育，谱写新时代教育奋进之笔。（唐晓芳）
理解教育内涵，专注学校发展，敢于探索创新，弘扬“大爱永恒”的教育理念，为办好人民满意的优质学校而不断努力！（姜西润）

从青年到白头，从一知半解到特教精英，魏校长用大爱点燃残缺的生活，诠释教育的真谛。 （卢焱）
你是一个特殊的园丁，用如山的爱耕耘着特殊教育这片沃土；你是一个特殊的父亲，用淳厚的情拂去残疾孩子生命中的阴霾。你像冬日的阳光，又似和煦的春风，温暖滋润着特殊学校里那一朵朵特教之花。苏联教育家马卡连柯说过：“爱是一种伟大的感情，他总在创造奇迹，创造新的人。”而你就是这样一个创造奇迹的人。30年的特教生涯，你用特别的爱成就了无数孩子特殊的梦想，被教育部授予“特教园丁奖”。你是我们身边的好典型。 （杨婉丽）

怀有一颗为梦想而执着奋斗的高尚心灵，路便随时间的沉淀而日益开阔。你磨折不了，压垮不倒，一切困难都被你超越成通往成功的基石。的确是“不经历风雨，怎会见彩虹”的完美解读。（同军咸）
她是西安交通大学管理学博士，她是2018年国家自然科学基金项目获批者，她主持国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科基金青年项目、陕西省软科学基金项目并参与多项国家省部级纵向研究课题，发表中英文高水平期刊论文十余篇，合作完成高科地产、塞纳河集团、科学城、陕西汽车安全、景德镇市国控集团等多家单位的人力资源管理、流程管理、企业文化建设和战略管理等咨询项目。她是年轻的追梦人，是我们身边的好典型。（杨婉丽）

用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。（马骏）
敏而好学，善思勤勉，用心专而善于创新，用一颗激荡而永不满足的心灵投身教育，忘我乐观的情怀怎会缺少桃李满天下的辉煌 （张玉芳）

学以致用、知行合一，他坚持理论联系实际，探究学生成长规律、教书育人规律和思想政治教育规律。（马骏）
入职以来，他坚持立德树人，以理想信念教育为核心，以核心价值观为引领，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。工作中，想方设法提高学生的思想水平、文化素养，培养学生的社会责任感和实践能力，成为学生健康成长的指导者和引路人。（王艳）

服务社会是高等学校的一项重要职能。长期以来，韩松运用自己所学所长积极为社会实践服务，社会实践与研究课题相互印证、相得益彰，取得了良好效果。（赖绍聪）
他长期从事法学教学、科研和学术编辑工作，入选西北政法大学首批长安学者，先后获陕西省有突出贡献专家、陕西省先进工作者荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴专家。为人事争议仲裁工作提供服务，为司法实践提供理论研讨和疑难案件分析等服务，为服务三农积极履行职责，他仲裁了许多的民商事案件，解决了大量的民商事纠纷，为促进社会和谐作出了贡献。（于海玲）

他坚守三尺讲台35年，用启发式、开放式和探究式的教学方法，旁征博引、举重若轻；因材施教、因势利导，把教学当成艺术，激发学生学习兴趣，让学生变被动听为主动学。他是一位用自己对事业、对学生全身心的投入和热爱去感染教化学生的好老师。（冯云）
学高为师，行为世范。宋老师用身体力行践行平衡营养、运动健康的理念；用师者匠心厚积薄发，课堂上旁征博引、举重若轻；用行者不怠赢得学生的交口称赞。一心一意、无畏前行是宋老师的态度，更是他的方向。 （卢焱）

热爱教育事业，兢兢业业，勤奋工作，以深厚的专业知识、强烈的工作责任心、良好的教学效果得到大家的好评。同学们对她敬而不远，亲而有度，成为学校新型师生关系的良好典范。（于海玲）
她集多重角色于一身，热爱教育事业，兢兢业业，勤奋工作，以深厚的专业知识、强烈的工作责任心、良好的教学效果得到大家的好评。（赖绍聪）

危难时刻，挺身而出，勇救落水儿童。汪老师救的不仅仅是一个孩子，更是一个家庭。大爱无疆，见义勇为，值得称赞！（姜西润）
春寒料峭，安康市平利县一名儿童不慎落入该县3米深的灞河里，冰冷刺骨的河水吞噬着孩子的生命……危急时刻，到平利县城关第二小学交流轮岗的教师汪德斌跳入水中，及时救起孩子。目前，孩子已无大碍。（马骏）

她是一位深受家长推崇、孩子们喜爱的老师，能让孩子成为她的学生是很多家长感到幸福的事情。她专注教学教研，教育教学水平不断提升。丰富的教学实践是她科研的基础，丰硕的科研成果是引领和推动她教学品质不断提升的动力。在回环往复的探究与实践中，她一点点追逐着自己的“教育梦”，把自己的敬业福置换成了一个个家庭学有所得的福。（孙晓华）
强老师是一个幸福的人，她的福来自于三尺讲台的辛勤耕耘，来自于不管不顾的潜心研究，来自于一心一意在成就他人，来自于努力拼搏实现自我。坚信，每一个品质教育征程上的坚定者、奋进者和搏击者都是幸福的。（卢焱）

执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，同时扮演好“老师”“医生”“父母”“保安”“朋友”等角色，一心扑在学生身上，谦虚好学、无私奉献，把激情与智慧付诸行动。（姜西润）
不忘初心，18年坚守成就梦想; 倾注真情，16年班主任培育英才。爱生如子，用真情感化残疾学生；辛勤耕耘，凭实力获得优秀教师。在回忆往事时她会自豪地说：“我的全部精力，都已经献给了太阳底下最光辉的事业——教育事业。”她是我们身边的好典型。（杨婉丽）

你默默耕耘，不断钻研，时间便累积成荣誉向你抛洒；你富有爱心，善良勇敢，孩子们稚嫩的心灵被你温暖；你任劳任怨，忘我工作，用爱心和汗水谱写了一首教育的奋斗之歌。（王艳）
她长期扎根偏远农村、在教育一线默默耕耘，数十年如一日，以校为家，她用自己高尚的师德，模范履行教师职责；用忘我的工作，为农村教育事业呕心沥血，谱写了一曲曲爱的赞歌，被群众亲切地称为“在贫瘠土地上成长的芬芳玫瑰”。（孙晓华）

郭婷老师秉持着“服从组织，团结同志，认真学习，扎实工作”的准则，在平凡的岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的学习成绩赢得了广大师生、学生及家长的普遍好评。（兀静）
她牢记教师职责，以“服从组织、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高政治素质和业务水平，在平凡的工作岗位上，始终如一，严谨求实，兢兢业业，出色地完成了各项工作任务，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的教学成绩赢得广大师生及学生家长的普遍好评。（孙晓华）

面对过去十年科研历程中的苦与乐，并没有止步感叹，而是选择继续扎身于病毒科学研究，又一次坚定不移地走上了科研之路。（赖绍聪）
海外学成归来，怀着对科研工作的无线热忱，踏上漫漫的研究探索之路。克服重重困难，经历千万次失败，终于取得历史性研究成果，为我国医学发展贡献力量。（姜西润）

数年一日练就教书育人真功夫；情系学生兑现承诺铸就师者之灵魂；教无止境多措并举铺设学生基础教育坚实路。（卢焱）
27番寒来暑往，27载春华秋实。她在一词一句中燃烧着激情，点亮多少孩子迷茫的心灯；她在一颦一笑中浸透着挚爱，激励多少孩子再攀高峰。她的博学深邃、巧妙引领、高效训练，都如一记记重锤，奏响学子奋勇前行的战鼓。而她，一如夜夜陪伴她的那盏明灯，不吝心血，默默耕耘。（阎红）

她是一个多才多艺的孩子，“琴棋书画”样样行；她是一个热心助人的孩子，孝敬长辈邻里称赞；她是一个德才兼备的好少年，用才气与美德装扮多彩年华。她是一颗熠熠闪光的未来之星。（卢焱）
小小年纪，德艺双馨，认真学习，热心助人，弘扬社会正气，传播正能量。（姜西润）

一个小孩，能摒弃世俗偏见，助人为乐；一件小事，却彰显大爱之美。你又勤奋好学、踏实认真、关心集体、团结同学，将来定前途无量。（同军咸）
在家庭里，蒲艺瑶是孝顺、乖巧、懂事的好孩子，总是能帮家人干一些力所能及的家务，如洗碗、扫地、洗自己的衣服等等。她还经常给劳累一天的妈妈洗脚捶背，总是想方设法为妈妈分解忧愁，是妈妈的小帮手，家人的小棉袄。（赖绍聪）

他是一名中华骨髓库造血干细胞志愿者。他的HLA（人类白细胞抗原）分型数据与一位白血病患者配型成功，挽救了这位患者的生命。他用自己的实际行动展现了当代青年人敢于担当、奉献社会的高尚情操和服务人民、献身公益的社会责任，也生动地诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。（冯云）
你定是一个善良并富有大爱的好青年，我能想象你获得了挽救一个生命后所带来的喜悦，那一定是世间最美的笑容。（张玉芳）

你勤学善思，砥砺前行；你迎难而上，挑战自我；你开拓进取，放眼世界。读研期间，你参与多个科研项目，并以第一作者身份发表3篇SCI检索论文，获得2015年研究生国家奖学金和“优秀研究生”荣誉称号。工作以后，你以第一作者身份发表3篇SCI检索论文，3篇EI检索论文，其中，2篇文章发表在天线领域顶级期刊。青春年华成就梦想，青年才俊创造业绩。你是我们身边的好典型。（杨婉丽）
他对待学术研究，端正态度，不畏困难，勇往直前，在研究中懂得团结，增强组成员之间的凝聚力，增进彼此之间的友谊。对待未来知难而进，作为一名学生抱有满腔的希望和奋进之勇。（唐晓芳）

用善良传递爱与温暖，当他人还在犹豫“扶不扶？”她已经冲上前去，没有丝毫犹豫，看似简单平凡的行动，却传递了满满的正能量。她的善良和勇敢是我们每个人学习的榜样。（兀静）
她曾在2018陕西大学生秦岭公益登山节活动中被评为优秀志愿者，也曾获得校级优秀团员等荣誉称号。她一直如暖阳般对待身边的人和事。是一个充满热情、有责任心、有爱心、懂得感恩的孩子。（于海玲）

她是同学眼中品学兼优、乐于助人的好伙伴，是老师眼中勤奋好学、多才多艺的好帮手。积极进取，努力拼搏，奋发向上成了她的代名词，她将正能量洒满整个校园。作为同学们的学习标兵与楷模，不愧为“积极进取好少年”。（兀静）
在诸多荣誉面前，李紫嫣从来不骄不躁，始终以一名优秀的少先队员的标准严格要求自己，并带动和感染着身边的每一位同学。（陈晓莉）