守望理想无怨无悔:记合阳县路井镇中心小学校长高红斌

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日期:2016-08-24 17:21:33   本站原创   人气:1110
来源:渭南市教育局
      走进路井镇中心小学的校园,你会经常看见一个伟岸的身影,他时而在教学楼前驻足,时而又穿梭于餐厅,时而在校园中巡查,时而深入课堂,总是忙忙碌碌,他就是路井镇中心小学的校长——高红斌。


合阳县路井镇中心小学“我身边的好校长”高红斌

      作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位学校校长,他身先士卒。2006年,高红斌担任路井镇中心小学校长,从那时起,他就用“把简单的事做好就不简单,把平凡的事做好就不平凡”的座右铭来要求自己,勉励自己,用“学校发展、教师发展、学生发展”的先进理念和“一校多点”的管理模式,带领学校走内涵式发展道路,实施精细化管理,推行素质教育,使学校走上了一条具有特色的教育之路。
 
德高方为人师   情挚始能服人
 
      与高红斌交流,他总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜,那是他倾注了满腔心血的一段历程。多年来的教学实践,高红斌得出这样的认识:教书育人要以德为先,具有高尚的人格,才能作合格的教师。其实,崇高的师德是溶于一点一滴的平凡的小事中的。
      高红斌在全校师生心目中是一个善知师生冷暖,把师生的一切装在心中的好校长。学校各年级都有孤儿、残疾或家庭较为困难的学生,每到新学期报名时候,高红斌和他们座谈,给予学生宽慰和鼓舞,在生活中遇到困难的学生,他总是帮助他们渡过难关。学校艺术节彩排节目时,高红斌发现合唱队的小勇没有白衬衫、蓝裤子,当得知他又是一名留守儿童时,他赶紧自己掏钱为学生买了一套衣服;对于教师他更是视为家人,课余时间与他们聊起家常,联络感情;当教师有困难时,他总是及时伸出援助之手,在生活中给予老师们力所能及的帮助。
      他就是这样一位校长,用爱心构筑和谐的校园,用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长,把自己的一颗心,完全献给了学生,献给了老师,献给了农村的教育事业。
 
不求一枝独秀 但求春光满园
 
      作为一校之长,高红斌深深地知道,只靠自己的努力毕竟是有限的,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。
      从担任校长起,他总从教育经费中基础挤出一部分,为教师订阅了教育杂志,购置了一些教育类图书,为教师学习提供保障。而他自己则订阅《学校管理》《现代校长》三四份,他坚持自主学习,重点文章精读细读,并随时摘抄或写成心得体会,每学年他写6万字的教学笔记,他还把自己的学习经验体会介绍给教师,有针对性地推荐一些教育教学文章,使老师们受益匪浅。在教学中,高红斌要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机感,要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案,做到心中有数。他不失时机地深入教学第一线,听课评课,不断探索、总结,不断开拓创新,闯出了自己教研教改的一条新路。
      近几年,他又用“区域内名师培养、青蓝工程、助飞工程”提高教师队伍整体素养;打破传统的备课模式,大胆进行集体备课改革,推行了“独立精备,资源共享”的备课模式,取得了良好的成效;他积极参与课题研究,带领教师主持完成了两个省市级课题。在高红斌的带领下,学校永葆良好的教学质量,连续5年被评为教育教学先进集体,获渭南市示范学校等多项荣誉称号;他个人先后被评为“合阳县优秀教师”“关心少先队工作好校长”,撰写的多篇论文发表在《陕西教育》《教师报》等著名刊物,学校先后18名教师被评为省级教学能手、市级教学能手、县级教学能手、教学新秀,真可谓一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
 
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
 
      学校要发展,特色要先行,一所学校改革的空间有多大,高红斌说:“心有多大,空间就有多大。”2015年他提出以“悦动”为办学特色,从“悦动课堂、悦动班级、悦动课间、悦动时空”四方面入手,将“悦动”与教育教学、1268德育模式、班级管理多方面有效融合,共同奏响了悦动的华丽篇章,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。
      为了让课堂突出愉悦、主动,探索具有特色的课堂教学模式,高红斌亲临课堂,主动承担示范课,与教师探讨交流,积极参与“我为悦动把把脉”研讨会、“悦动课堂尝试课”等多种形式的教研活动。学校投资大笔资金,改善班级文化氛围,安装班牌、图书架、布置教室文化墙,高红斌总是凡事必亲躬,班主任布置教室文化墙,他主动帮忙,工人安装图书架,他亲自指导,趣味“五早”,学生自我管理活动,他深入班级和学生一起互动,德育主题班会,他定主题、选素材一样都不错过,让学生在主题班队活动中,引起共鸣、达成共识,养成良好习惯,最终促进班风积极向上。
      为了让悦动课间更加绚丽多彩,高红斌和行政领导多次商量,根据学生身心特点,编排了文明礼仪操、七彩阳光广播体操、魅力健身操、童心舞动校园集体舞、活力《小苹果》五套广播体操,从周一到周五轮流替换着做,每天变换花样。为确保“悦动课间”的实效性,学校还购置了大量活动器械,体育器材室全天开放。常常可以看到操场上,不管天气多么炎热,高红斌都和教师一起站在烈日下,为学生指导动作、编排队形;课间十分钟,他和师生们一起跳绳、踢毽子、玩游戏、丢沙包,校园内成了欢乐的海洋,到处洋溢着“悦动”之华章。
      每周三悦动时空时间,是孩子们最快乐的时候,因为孩子们可以根据自己的兴趣爱好,积极参与各种社团活动,这也是高红斌创建悦动校园的一大特色,学校共组建“经典诵读社团、童心合唱团、绚丽舞蹈社团、七色鸟美术社团、快乐手工社团、书法社团、阳光竹舞社团、开心剧场、智力棋类社团”等10个特色社团。社团活动的开展,从计划到实施,从制度到落实,从训练到展示,每一个过程高红斌都亲自参与、督查、指导。还记得元旦悦动时空展演活动时,听到孩子们在舞台上飞扬的歌声、铿锵的诵读,看到他们优美的舞姿、活泼的动作,高红斌不由自主地露出欣慰的笑容,他说:“这才是孩子们应有的快乐。”
 
落红不是无情物 化作春泥更护花
 
      一名扎根农村小学20多年的教师,一位低调务实、乐于奉献的小学校长,多年的坚守更加动人,多年的追求更加耀眼,他常用“落红不是无情物,化作春泥更护花”来自勉。我们都不会忘记:多少个早晨,他总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天繁忙的工作;多少次开学伊始,他和同事们、学生们一起整理校园、打扫卫生;多少次他走进课堂,指导参赛课,与教师磨课到深夜;多少次走访留守儿童,走进学生家中,与家长交流谈论;多少次学生训练五操,他坚持陪同、悉心指导;多少次迎接上级领导检查,行走在校园的各个角落……繁忙的工作任务,长年的工作劳累,但从没见他请过一天假。他就是这样,为了党的教育事业,一直在勤奋地工作着,几十年如一日执著地奉献,执著地追求他的人生价值。岁月如歌,高红斌凭着自己的执着、努力,各项工作有声有色,深受领导、家长、同事的好评,可他总是很谦虚,他非常喜欢两句诗:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这也正是他一个共产党员对教育事业无私的追求。
      “捧着一颗心来,不带半根草去”这是著名教育家陶行知一生现身教育的精神写照,也是高红斌奋斗在教育战线上的缩影。多少年的风雨沧桑,他依然心性不变,始终站在教育这块精神高地上,守望着自己的理想,诠释着无悔的奉献,谱写出一曲人生平凡而卓越的篇章。
(责任编辑:胡玥    审核:刁巧燕)
 

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