坚持模范履行职责:记西安市第八保育院教师郑竞翔

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日期:2019-09-01 16:58:00   本站原创   人气:889
来源:西安市教育局
      西安市第八保育院教师郑竞翔从教以来,从一线带班到教学管理,坚持模范履行教师职责,在教书育人、业务研究、教学管理、教师培养和家长工作等方面取得了一定的成绩。

率先垂范 以身作则 全身心投入工作
 
      郑竞翔在专业成长的过程中,出色完成工作中的各项工作任务,组织协调和管理能力有了很大的提高。近三年来,组织了丰富多彩的社会实践活动;组织了教研组运动会、毕业典礼、六一活动、小葵花义卖、中秋献爱心等一系列活动;参与策划组织各种接待工作,多次在省市幼教同行的交流中承担公开教学等,努力在学前教育领域的沃土中茁壮成长。


西安市第八保育院教师郑竞翔组织社会实践活动
 
严格要求 人文关怀 建设教师团队
       
      ——心理疏导,打开心结,全情投入工作。作为骨干力量,2016年5月郑竞翔调入西安市第八保育院工作,主要负责保教管理工作。第八保育院教师队伍主要由刚刚走出校门的学生组成,其中也有三分之一的教师为分专业老师,这些老师对幼教工作的内容及要求不了解,技能、技巧几乎不会,刚刚走上工作岗位呈现出诸多的不适应。针对这一情况,郑竞翔为老师们量身定做了培训方案,从心理疏导、理论提升、模拟实操、专业技能学习等方面帮助教师解决实际困难,以最短的时间适应新的环境。郑竞翔还经常利用休息时间找教师谈心,进行心理疏导。在专业上给予他们更多的指导,帮助老师树立自信心。在生活上对老师多加关心,对生病请假的老师及时去家中探望,进行慰问,拉近与老师的距离,让老师感受到保育院这个大家庭的温暖。
      ——理论学习,提升思想,转变教育观念。作为老师们工作的指引者,郑竞翔制定了完善的培训计划。内容包括教育法规、领域教学法、家长工作技巧、活动设计、游戏活动的组织与实施等。邀请第一保育院的特级教师、教学能手、学科带头人进行讲座,转变老师的观念,提高认识,提升理论水平。作为西安市骨干教师的郑竞翔为老师们进行了十余次的讲座,把高屋建瓴的理论知识与老师的实际工作结合起来,用工作中的实例提升老师的理论水平,生动的讲解让老师们受益匪浅。
      ——实操培训,注重实效,解决实际困难。在第八保育院开园前,郑竞翔深刻地认识到自己身上的担子,清楚地了解自己应该怎样去做。主动向领导提出借助大学区的优质资源,安排老师到西安市第五保育院进行为期一个月的浸入式培训,之后创造性地开展无幼儿模拟实操带班培训,这一方案得到领导的大力支持。事实证明,通过浸入培训,老师在无幼儿模拟实操带班培训中都有进步。老师们通过实地演练暴露出了很多细节的问题,郑竞翔又不厌其烦地针对这些问题及时点评,提出解决策略并请所有老师参与讨论,在大家热烈的交流中解决了一个又一个难题,为顺利开园迎接孩子做好了准备。
      ——技能练习,层层递进,紧跟时代步伐。郑竞翔亲身示范,手把手地指导教师进行试唱、弹奏、舞蹈、绘画、手工制作等技能练习。有的老师从来没有接触过幼教领域,学习弹、唱、跳这些技能很困难,郑竞翔每一次都亲自示范,反复教学,直到老师学会为止。
      ——精心设计,营造环境,开展特色教育。郑竞翔善于思考,整合有利资源,在八保环创过程中,带领老师分别前往交大阳光幼儿园、西工大幼儿园、西安市第一、第二、第五保育院、雁塔第一幼儿园等幼儿园进行参观学习,积累经验。进行了多次环创方案的修改,带领八保的老师进行班级、公共区域的环境创设,四十多度高温的工地上郑竞翔与老师们一起忙前忙后。八保的环境创设从设计到制作体现教育性、装饰性、实用性、美化性。在班级环创中郑竞翔主动搜集整理大量的图片资料供老师参考,并多次和老师一起制定班级区域设置方案,反复修改,每个班级都完成了区域角的创设,深受孩子们喜爱。

引领示范 加强指导 共同提高成长
       
      近年来,郑竞翔发挥骨干教师的引领作用,多次主持、参与省、市级课题。在科研中主动承担院内外的研讨课、示范课,进行专题讲座。多次指导教师参加对外比赛和教学观摩,为教师取得优异成绩做奠基石。认真指导年轻教师在专业道路上快速成长,培养了一大批优秀的青年教师。以授课教师的身份参加省、市、区各级各类培训。如陕西省“名师大篷车”、“阳光师训”,赴延安、扶风、定边、阎良等地对当地教师进行培训,效果良好。


西安市第八保育院教师郑竞翔进行教师培训

      幼儿教师工作平凡而琐碎,郑竞翔说,她愿意为了这份平凡付出努力,愿意为孩子们做一片默默无闻的绿叶。    

( 实习编辑:菊梦   审核:刁巧燕)

 

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