她二十多年无怨无悔、二十多年尽心尽责,把自己的青春都奉献给幼儿园的健康快乐成长,把自己的一生融进了幼儿教育事业,她就是武功县大庄中心幼儿园幼儿教师张文婷。

武功大庄中心幼儿园教师张文婷正和学生做游戏
张文婷二十多年如一日,把所有的精力和心思都放在了她所忠诚的教育事业中。工作的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担、正视现实、战胜挫折的秉性,而且也使她学会了踏实做人、勤奋做事,拥有一颗真诚而善良的爱心。三年前她转岗来到了幼儿园工作,从每件小事做起,在平凡的岗位上用自己的辛勤和智慧作出了不平凡的成绩,赢得了幼儿园领导、同事和幼儿家长们的一致好评。

武功大庄中心幼儿园教师张文婷陪学生做手工
“教书育人”是教师的天职。教师不仅要具备必要的专业知识,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。幼儿教师也不例外,她的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会潜移默化地影响着每个幼儿。因为在孩子们的眼中和心里,老师是一切美好事物的化身和学习的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。她深知,师德是老师道德的灵魂。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,不断把自己培养成一个品德高尚的幼师。幼儿园的工作不同于其他行业,面对的是一个特殊的群体一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的孩子。要做好这份工作,不能单靠热情,她需要付出爱心,需要心与心的沟通交流,促使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面的全面健康发展。她高标准严要求自己,上班从不迟到早退,对待班里孩子比自己孩子还要亲,擦鼻涕、修指甲、拉裤子等等这些微不足道的小事,她都不厌其烦、其乐融融。“爱,首先意味着奉献……”
这学期刚开学,有一位幼儿家长去寝室取自己孩子的被芯时,将韩某某(化名)的被芯拿走了,张文婷为了不让那位家长难堪,便从自己家里拿来了棉花和被面加班加点给丢被芯的幼儿做了一条被芯。过了几周很多家长知道了这件事,互相告知责怪拿被芯的那位家长,他们纷纷为张文婷打抱不平,张文婷没有怨言只是一笑了之。后来那位家长将原本不属于自己孩子的那条被芯送了回来,他说:“不好意思,张老师我拿错了,今天才发现。”张文婷微笑着说:“没事,送回来就好”,张文婷高尚的品质得到家长的称赞。
去年在她所带的班级里,有一个孩子叫张某轩(化名),他很小的时候,父亲就离家出走了,母亲在外打工,也不经常回来,家里只有年迈的爷爷照顾他,张文婷老师了解清楚他的情况以后,特地到家里去家访,方才知道他家境贫寒,老的老,小的小,看到这个情景,让人不禁潸然泪下。从此张文婷便特别关注他平时在校的生活,小轩的头脏了,她便每隔几日给他洗洗头,孩子的衣服脏了,她便给孩子洗净,等到放学的时候,孩子又可以干干净净的穿着回家了,手脏了,指甲长了,她便给孩子洗得白白净净,再把他的长指甲剪了,平时还特别关心小轩的心理状况,引导他养成良好的生活习惯,在家里不能惹爷爷生气,时间长了,孩子对张老师非常亲密了,甚至有一回,小轩望着张老师,突然幼小的心灵突发奇想,他趴在张老师的耳朵边,竟然说出了他早想说的心里话,想叫张文婷“妈妈”,张老师此时眼里有了动情的泪花,那是一个孩子多么纯真的心灵啊,她的心里又酸楚又高兴,她对孩子说,当然可以了,让孩子可以叫她老师妈妈或者妈妈老师,这是一个多么亲切而又感动人心的称呼啊!这个称呼里,不知饱含着张文婷多少的付出啊!现在小轩已经上一年级了,每逢放学从幼儿园门口过时,他都会让爷爷带他进去向张文婷问声好。这声好代表着孩子对张文婷无比的眷恋,也是对张文婷的付出最高度最朴质的评价啊。

武功大庄中心幼儿园教师张文婷陪学生做手工绘画
还有班上有一个小女孩叫洁洁(化名),她有一点不合群、性格内向,别的孩子都不太喜欢她,甚至欺侮她,张文婷看在眼里,急在心上。慢慢她的心里有了盘算,一定要让孩子获得像其他孩子一样的快乐,于是,她开始行动了,拜访家庭,了解情况,在学校里,她关注洁洁的踪迹,不放过一个眼神,不放过一件小事,她发现孩子其实很想融入小朋友的世界里,稚嫩的眼神里分明透露着期盼和羡慕啊,她开始给其他的孩子做思想工作,孩子的世界是单纯的,玩耍的过程可以消除太多的隔阂,在张文婷长时间的安排下,孩子们终于接纳了洁洁,张文婷也终于看到了她久违的笑容了,为了让小洁逐渐树立顽强的自立意识,她还在平时的教育活动中,有意地让她去做力所能及的事情,让孩子觉得她和别人一样。在孩子幼小的心灵里,似乎也慢慢地萌生了对张老师的依靠和无限的迷恋,有一天,小洁和小轩一样,道出了自己心里好想喊的两个字“妈妈”,张文婷又一次流泪了,这是欣慰的这样的事例还很多……
除了这些典型而又感人的事例外,张文婷在自己的本职工作中也作出了不凡的贡献。张文婷在园领导的精心指导和同事们的大力支持下,通过自身的不断努力,在思想、学习和工作上都取得了很大的进步。她始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态,经常自我加压,处处严格要求自己。在工作中,她勤学善思,在不断学习与思考中总结经验。在日常教育活动中,为了上好每一节活动课,她精细地备好每一节课,自己动手制作教具,认真了解每个幼儿的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
几年的幼教工作,使她真正体会到了自己为所热爱的幼儿教育付出的艰辛与得到的快乐。桃李何须言,梅花自然香。张文婷就是这样一位怀着对幼教工作炙热情感,对幼儿充满爱心的普通而又平凡的幼儿教师,默默无闻、辛勤耕耘、诲人不倦,把爱藏在心田里、把爱落在行动中。“为了心中那份执著的爱,她无私地为幼教奉献一切。” (文图/王航国 莫杰)